又是一年高考时众说纷纭话作文.doc

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又是一年高考时众说纷纭话作文

又是一年高考时众说纷纭话作文 ——解析2009年部分省市高考作文题目“四宗最 编前语:2009年高考已落幕,高考作文题仍一如既往地引起社会各界以及网 民热议。结合各方讨论焦点.本版试整理出以下“四宗最”。 最流行——我有一双隐形的翅膀(北京) 题目要求一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。 支持方观点:新颖独到。亲切平和 今年作文题有三妙 1.翅膀。这显然是一种“比喻”的说法。学生应把握其基本内涵——支持、鼓励、鞭策、不断前进的动力等。考生在这种模糊的概念下,把握题目要求,有助于激活考生思维。这个题目令大多数考生有话可说,而优秀的考生能够脱颖而出。2.隐形。这个词语决定着“翅膀”必须是“看不见”的,“默默存在”的事物。绝对不是显现的,具体的事物。3.“翅膀”和“隐形”是一个和谐整体,要整体把握来完成这篇作文。(北京四中高级教师连中国) 打击作文“速构派” 这个题目最大好处之一,是给了学生个性化的写作空间,这在以议论文见长的高考作文中,可算是一次难得的好题目。中学生作文一直要求写真话、述真情,但由于这些年高考中议论文很多,教学里对于学生的议论文教学自然成为重点。这使得一些学生喜欢作文“速构”,也就是平时背一些例子,现场根据题目,打个框架,往里“填肉”。“速构”是一种很难出彩的做法,考生真正的思想深度和写作能力往往被掩盖。(北京八中特级教师刘运秀) 这个题目出得 它引导同学们去思考自己身上的潜能、潜力、意志等问题,以及开发这种潜能和潜力,使(中国作家协会会员周大新) 反对方观点:空泛飘渺。有失公平 太飘渺。没内涵 首先,这是一首小女生唱的流行歌曲,对于那些有宏大叙事观的男生来讲,说自己有一双小翅膀,是件很别扭的事。其次,这个题目太飘渺,就如同无题是一个效果,任何事都可以往上扯,这就会让那些考前背过范文的投机分子得利。此外,题目本身看不出内涵,命题者(少年作家蒋方舟) 选题忽视公平 熟悉流行歌曲的考生占考生多大的比例呢?熟悉张韶涵和不熟悉张韶涵的,熟悉流行歌曲的考生占考生多大的比例呢?熟悉张韶涵和不熟悉张韶涵的,熟悉这首歌和不熟悉这首歌的,喜欢流行歌曲的和喜欢美声唱法或者民族唱法的考生,分别有多大的比例?这样的命题对他们中的一些人公平吗?一些学生可能刚好关注了,因此会有很大的优势。所以,从一个旁观者的角度来看,这种题目的命题不够稳妥,是应该慎重的。(河南大学教授王立群) 对今年的作文命题有不少遗憾,我从中发现了自己的“愚笨”。比如《我有一双隐形的翅膀》,看后如同坠五里云雾之中,写什么都觉得对。(原教育部新闻发言人王旭明) 最“俗气”——我说九零后(天津) 题目要求以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。 支持方观点:将“俗”进行到底 贴近生活,有话可说 这个文题虽然仍然延续了几年来的常态——俗,即通俗——体现命题者将“俗”进行到底的决心,但是,“俗”中却洋溢着新鲜浓郁的时代气息。 从命题本意上猜测,命题者试图让学生的作文更加贴近日常生活,贴近个人实际,有话可说,有东西可写,引导语文教学和学生们关注现实,关注实际,感悟人生,思考个人。从这个角度上看,文题是相80后”也好,“90后”也好,都是近来社会热议的话题,本届学生是“90后”最年长的一拨儿,他们也常常以“我是‘90后”’相标榜,言外之意,你们都过时了,我行我素,特立独行,你们应该理解、尊重。那么,“90后”们真的对自己的特点有一个清楚了解吗?他们能够正视自己的优劣吗?他们能够摆正自己和他人、和这个世界的关系吗?因而,该文题确乎有其现实意义。(天津开发区第一中学特级教师李天嵩) 反对方观点:题目设置过于“城市化” 题目是为城里孩子设计的 我知道,在大城市里所谓“90后”当然是个问题,从中可以生发出无数的感慨。但我也知道,现在所谓“90后”的问题也不过是出在大城市当中,因为大城市不论是学习还是生活环境,至少有另类一些的资本。我知道的乡下的“90后”们,如果不是想考大学就是已经开始了自己的打工生涯,而且由于与大城市录取分数线的差异,真正上学的“90后”们没时间思考关于自己这个数字年代的事情,也未必有这种资讯。老实说,看到这个题目时,连我这个生活在大城市的人都有(五岳散人) 最有口碑——踮起脚尖(湖南) 题目要求请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 表述简洁寓意丰富 题目要求短短两句

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