统计分析软件运用实训.doc

福建江夏学院 实 验 报 告 （2013－2014学年第二学期） 课程名称： 统计分析软件运用实训 指导教师： 夏 婧 教 研 室： 　 　 　 专 业： 　 　 　　 年级班级： 　 　 　　 金融学院实验报告 课程名称：统计分析软件运用实训 实验编号 及实验名称 描述性统计分析与参数检验 教研室 姓 名 学 号 班 级 实验地点 实验日期 实验时数 指导教师 同组其他成员 成 绩 实验要求： (1) 写出详细的实验操作步骤 (2) 对软件输出结果进行分析. (3) 写出实验心得体会 (4) 打印上交 实验内容： 实验一：1985年某省农村120例正常男童胸围（cm）测量结果如下，试进行描述性统计分析。 51.6、54.0、57.7、58.3、53.8、51.3、57.3、52.1、54.8、54.1、56.9、55.5、55.4、57.7、53.8、54.8、55.3、54.7、51.3、55.5、57.5、55.9、56.0、50.5、58.1、58.3、56.2、56.6、57.7、53.5、53.3、58.6、53.8、56.5、53.5、53.7、51.2、56.0、56.3、54.1、57.6、56.8、51.3、53.1、52.4、53.6、57.4、54.0、55.9、56.0、56.0、50.2、56.8、58.1、56.0、55.2、57.5、57.2、58.1、54.5、55.5、54.5、56.6、58.3、53.6、55.4、56.1、49.1、51.7、53.6、56.1、56.7、53.4、53.1、51.4、56.1、59.3、59.8、57.1、55.9、54.6、61.8、56.8、53.9、54.4、56.6、56.1、56.7、58.1、52.6、53.7、56.4、58.0、52.7、59.0、54.6、54.1、50.4、54.2、52.4、53.1、52.7、59.0、53.3、53.8、51.4、54.2、56.4、56.2、56.7、53.5、54.0、55.5、55.7、50.8、55.9、56.6、54.7、54.4、55.3 解： 注意数据如何导入spss中，最简单的方法是： （1）选中所有数据，ctrl+F （2）点击替换，进行如下输入，即可将数据转换成列，复制到Excel中并保存，再导入SPSS中。 选择Analyze——Descriptive Statistics——Descriptives，对数据进行描述性统计分析。 将变量“男童胸围”选入“Variables”对话框，在“Options”界面中选择Means、Std.deviation、Minimum、Maximum、S.E.mean、Kurtosis和Skewness。 点击“ok”按钮。输出数据分析结果，如下表所示。 表1-1 正常男童胸围的基本描述统计量 N 极小值 极大值 均值 标准差 偏度 峰度 统计量 统计量 统计量 统计量 标准误 统计量 统计量 标准误 统计量 标准误 男童胸围（cm） 120 49.1 61.8 55.121 .2118 2.3197 -.127 .221 -.122 .438 有效的 N （列表状态） 120 实验二：三代同堂的家庭中，婆婆与儿媳关系紧张的现象并不少见，为了了解住房条件对婆媳关系的影响，先对600户家庭的进行调查，数据如下表, 问婆媳关系与住房条件有无联系？ 婆媳关系 住房条件 差 一般 好 紧张 57 78 60 一般 45 87 63 和睦 48 45 117 解： 在SPSS中录入数据如下图所示。 首先，利用Data——Weight Cases，对数据进行加权处理，将“加权变量n”选入“Frequency Variable”，点击“ok”。 其次，选择Analyze——Descriptive Statistics——Crosstabs，对数据进行列联表分析。 将“婆媳关系”变量选入Rows行变量框，将“住房条件”变量选入Columns列变量框。 在Statistics按钮中选择输出“Chi-square”卡方检验结果，点击“Continue”。在Cells按钮中选择在二维交叉列联表中输出频数、行百分比、列百分比，点击“Continue”。 点击“ok”按钮。输出数据分析结果，如下列各表所示。 表2-1 基本数据信息 案例 有效的 缺失 合计