六年级集体备课《爬山虎的脚》.docVIP

瑞安市海安中心小学高效课堂导学案 时间 2015.9.16 周次 3 学科 语文 备课组 三年级 参与人员 黄冷双、钱翠、杨婷婷 课题 6.颐和园 课时 教研主题 以预习单为载体，让语文课堂更有效 教材与学情分析 教材分析：　　 学情分析： 学习目标与重难点 知识与能力目标： ①学会本课的11个生字，正确认读7个生字，并能正确读写并理解“理解”神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立“等词语。 ②有感情地朗读课文，并背诵课文中自己喜欢的段落。 过程与方法目标： 让学生通过多媒体感受颐和园的美丽景色，学习作者按照观察顺序，抓住每处景物特点描写景物的方法。 情感态度与价值观目标： 了解颐和园的美丽景色，培养学生赏美、爱美的情趣，收到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。  教学准备 多媒体课件 导 学 过 程 预 设 感想以及点评 第一课时 《颐和园》预习单 　　一、看拼音，写汉字 ?diàn? láng zhù diāo? zhù? 大（?） 长（?? ） （?? ）子 （?? ）刻?建（?? ） dī? shī? gé (??? )岸 （?? ）子