【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第一单元 气象恢弘的初盛唐诗 3 张若虚 春江花月夜学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》.docVIP

张若虚 春江花月夜 1．下面加点字的注音正确的一项是(　　)滟滟(yàn)　　转(wǎn)芳甸(diàn) 霰雪(xiàn)B．汀上(dīnɡ) 纤尘(xiān)青枫浦(pǔ) 园圃(pǔ)矫揉(jiǎo) 江畔(pàn)扁舟(biǎn) 皎皎(jiǎo)徘徊(huái) 碣石(jié)捣衣砧(zhěn) 偈子(jì)【解析】　B项汀”读tīnɡ；C项扁”读piān；D项砧”读zhēn。【答案】　A2．下列诗(　　)春江潮水连海平海上明月共潮升。玉户帘中卷不去捣衣帖上拂还来。鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成纹。斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路。【解析】　A项升”应为“生”。B项帖”应为“砧”。C项纹”应为“文”。【答案】　D3．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是(　　)江流宛转绕芳甸　　　芳甸：花丛江天一色无纤尘 纤尘：细小的灰尘皎皎空中孤月轮 皎皎：月光明亮的样子昨夜闲潭梦落花 闲潭：安静的水潭【解析】　A项芳甸：长满花草的原野。【答案】　A4．下列对诗句的理解有误的一项是(　　)玉户帘B．“江畔何人初见月？江月何年初照人？”把江畔人望月、月照人巧妙结合起来并展示对人生的思考。人生代代无穷已江月年年只相似。”人生代代相似无穷无尽个人生命也是永恒的而且是这一轮明月照着我们走完人生。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”交代游子与思妇两地的相思表达人生不能相厮守的惆怅。【解析】　C项个人生命是短暂的”。【答案】C 5．补写出下列名句中的空缺部分。(1)春江潮水连海平____________。____________，何处春江无月明！(2)玉户帘中卷不去____________。此时相望不相闻______________。(3)斜月沉沉藏海雾____________。不知乘月几人归____________。【答案】　(1)海上明月2)捣衣砧上拂还来　愿逐月华流照君　(3)碣石潇湘无限路　落月摇情满江树 6．阅读下面这首唐诗回答后面的问题。望月怀远张九龄海上生明月天涯共此时。情人怨遥夜竟夕起相思。灭烛怜光满披衣觉露滋。不堪盈手赠还寝梦佳期。(1)诗的一、二句哪一个字用得最好？请分析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)这首诗的题目点明了全诗的主旨即望着明月思念远方的人。在诗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)“生”字用得最好。“生”字写出明月从海面冉冉升起的景象2)这首诗抒写对远方的人的思念之情起于“明月”终于“明月”。首句写景即用“明月”为相思铺设背景而“情人”的相思之情也正是由“明月”引起的。“情人”在月光下忍受相思之苦漫漫长夜难以入眠最后想把满手的月光赠送给远方的人却又不能只好希望到梦中去相会。由此可见明月”贯串了全诗在诗中起线索作用并同思念之情密切相关。7．阅读下面这首宋诗完成后面的问题。题郑防画夹五首(其一)黄庭坚 惠崇烟雨归雁坐我潇湘洞庭。欲唤扁舟归去故人言是丹青。【注】　①郑防：画的收藏者生平不详。画夹：分页装潢的画册。②惠崇：北宋僧人画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘：指湘江流入洞庭湖。(1)请从画境、真景以及两者的关系方面对本诗进行赏析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)古代有人批评这首诗说要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　(1)本题考查鉴赏诗歌意境的能力。本诗是绘画诗鉴赏时要抓住画中的景物感受其所营造的意境、氛围。要从画境、真景以及两者的关系角度来进行赏析还必须结合诗中观画者(作者)的反应。作答时一要描摹画面景物2)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。一般来说涉及诗评的试题大多和诗歌表达技巧有关。分析本题判断是不是“太过”、太夸张了要看作者的意图前两句写的是湖中景致及景色之动人待到作者欲买舟一游时方明白并非真景原来乃是画。前两句的烘托目的全为引出最后一句足