【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 6 李贺诗二首学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 6 李贺诗二首学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 6 李贺诗二首学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》

李贺诗二首 1.下面加点的字注音有误的一项是(  )箜篌(hóu) 蜀桐(shǔ) 凝云(nínɡ)B.泣露(qì) 芙蓉(lónɡ) 冷光(lěnɡ)女娲(wā) 神妪(yù) 瘦蛟(jiāo)金鳞(lín) 胭脂(zhī) 提携(xié)【解析】 B项蓉”应读rónɡ。【答案】 B2.下列诗句没有错别字的一项是(  )湘峨啼竹素女愁    B.十二门前溶冷光霜重鼓寒声不启 D.半卷红旗临易水【解析】 A项峨—娥;B项溶—融;C项启—起。【答案】 D3.下面对加点的词语解释有误的一项是(  )吴丝蜀桐张高秋 张高秋:在秋高气爽时弹奏二十三弦动紫皇 动紫皇:感动了皇帝石破天惊逗秋雨 逗:引逗黑云压城城欲摧 摧:摧折破坏【解析】 C项逗:引出。【答案】 C4.下列对诗句的解说不正确的一项是(  )“吴丝”句中“吴丝蜀桐”形容箜篌的精美借以衬托演奏者技艺的高超;“张高秋”意为在秋高气爽时弹奏。昆山”二句上句写低弹下句写高弹。“玉碎”形容音乐的婉转柔美芙蓉泣露”形容曲调的幽咽。十二门”指都城长安(长安城四面各三门共十二门)二十三弦”指箜篌动紫皇”意为感动了皇帝。梦入”二句谓李凭的箜篌把听者引入幻境。“鱼跳”“蛟舞”谓连无知的动物都为之感动而欢欣。【解析】 B项上句写高弹下句写低弹玉碎”形容音乐的高音清脆激越。【答案】 B5.补写出下列各句中的空缺部分。(1)吴丝蜀桐张高秋______________。昆山玉碎凤凰叫______________。(2)______________,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪______________。(3)黑云压城城欲摧______________。角声满天秋色里______________。(4)半卷红旗临易水______________。______________,提携玉龙为君死。【答案】 (1)空山凝云颓不流 芙蓉泣露香兰笑 (2)女娲炼石补天处 老鱼跳波瘦蛟舞 (3)甲光向日金鳞开 塞上胭脂凝夜紫 (4)霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 6.阅读下面的文字完成文后的问题。李凭箜篌引李 贺吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光二十三弦动紫皇。女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔。(1)这首诗的五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的?                                                                        【答案】 五、六两句正面写乐声而又各具特色。“昆山”句是以声写声表现乐声的高音清脆激越。“芙蓉”句以形写声渲染乐声的曲调2)赏析诗句“女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨”并说说“逗”字有何作用。                                                                                                            【答案】 这两句诗写音响效果。乐声传到天上正在补天的女娲听得入了迷竟然忘记了自己的职守结果石破天惊引出秋雨倾泻。这种大胆的想象出人意料而又感人肺腑。一个“逗”字把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。7.阅读下面一首诗完成后面的问题。马诗二十三首(其四)[唐]李 贺此马非凡马房星本向前敲瘦骨犹自带铜声。 (1)诗的第二句“房星本是星”有人说是第一句意思的简单重复因而没有什么诗味。你同意这种看法吗?请说明理由。                                                                                                            【解析】 在李贺的诗作中咏马的特多。他名为咏马实是抒怀借马为言以马自况。说明理由时要透过字的表层含义深入挖掘内涵。【答案】 不同意。第一句是说这匹马不是尘世间的凡物。第二句乍看起来像是重复第一句的意思但细细品味便会发现意在言外隐晦曲折地表达了诗人心中怀才不遇的怨愤。(2)诗歌的后两句绘影绘声十分形象请从艺术手法上加以评析。                                                                                                         【解析】 李贺写诗善于捕捉形象。“瘦骨”“铜声”绘影绘声完全借助形象表情达意由形到质表现马的铁骨铮铮。【答案】 这两句写马的形态和素质。“瘦骨”写8.阅读下面这首古诗回答有关问题。南园十三首(其六)李 贺寻章摘句老雕虫晓月当帘挂玉(1)解释

您可能关注的文档

文档评论(0)

weiwoduzun + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档