小学科学实验教学培训手册(五年级下册修订).docVIP

小学科学实验操作培训手册 （五年级下册） 编制组长姓名： 杨淑梅 青岛市黄岛区小学科学教研组 2014年2月 目 录 序号 实验名称 课本页码 类别 备注 1 唾液对淀粉有消化作用的实验 P3 分组 2 人呼出气体成分的实验 P6 分组 3 测肺活量 P7 演示 4 测脉搏 P8 分组 5 凸透镜成像规律的实验 P14-P15 分组 6 近视眼成因的实验（眼睛成像的模拟实验） P18 分组 7 制作潜望镜 P21 分组 8 解剖种子的实验 P26 分组 9 解剖花的实验 P32 分组 10 斜面的实验 P55 分组 11 杠杆用力规律的实验 P58 分组 12 滑轮作用的实验 P61 分组 13 齿轮的作用实验 P64 分组 14 15 16 17 18 序号 1 类别 分组 实验类型 对比实验 实验目的 通过观察实验，探究口腔中的唾液对淀粉的消化作用。 实验器材 两支试管、淀粉液、37℃左右的温水、烧杯、滴管、碘酒、温度计。 实验步骤 1、取两支洁净的试管，分别