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中国科技大学MBA电子商务 2000年9月9日 《电子商务与管理》 重庆大学工商管理学院 邵兵家 博士 数据库技术及应用 【开篇案例】 中国科技大学的在校生共有15500多人，其中：博士生1900多人，硕士生6200多人，本科生7400多人。学校的教学管理工作相当复杂和繁重，仅本科生开设的课程、教室安排事宜，每学期就多达950多个课堂。（即：全校每个学院，每个系，每个专业方向，不同的年级，在本学期开设的全部课程，安排在哪个教室，哪个节次？） 要用到哪些数据？用什么方法完成这件事？ 学校开发了教学管理系统，同学们任何时候都可以非常方便的查询到课表和课堂安排… 这就是使用数据库技术开发的数据库应用系统 教学安排 课堂讲授60学时，通过卷面考试检查知识掌握情况，占总成绩的70% 实验课20-30机时，分小组完成一个数据库应用系统的开发设计，占总成绩的30% 课堂出勤抽查，占总成绩的10% 第一章 绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统结构 1.4 数据库管理系统 1.1 数据库系统概述 1.几个基本概念 数据(Data)：数据是数据库中存储的基本对象，数据的种类很多：数字、文字、图形、图像、声音、学生档案记录等。 ?数据与其语义是不可分的（数据的含义称为语义） 【例】93是一个数据 语