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第八章 数字化的生活世界 8.1智能家电已成新宠 （两课时） 一、教学目标： 1. 理解模糊控制、智能家电、嵌入式芯片等基本概念。 2. 认识一些先进的智能家电。 3. 了解智能洗衣机及智能电饭煲的工作原理。 二、教学重点、难点 一些基本概念及智能家电的工作原理。 三、技能培训重点、难点 学会分析身边一些智能家电的工作原理。 四、教学方法 教师演示、讲解，学生思考、理解。 五、教具使用 计算机一台、多媒体幻灯片演示 六、教学内容与过程 导提问入：你吃过印有股票昨天的收盘价的面包吗？想象过你的袖扣和耳环将不是仅仅的装饰，还用作通信工具吗？ 激发学生学习兴趣。 教师再列举一些先进的智能家电，进入教学课题。 讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书） 你在商场中见过标有“模糊控制”等字样的电器吗？举例说明我们生活中一些模糊的概念……。模糊家电装有各种传感器和微处理器，它利用存储着的一套根据模糊逻辑推理设计的程序，模拟人们使用家电的操作习惯，自动感觉、判断和处理。模糊家电不模糊，它的“聪明”之处在于将这些模糊的概念转变为精确的指令。 模糊家电有了简单的“思维”，但它还不会和人们“交谈沟通”。现在有了一种新型家电，它能通过电子遥控、声音辨别以及网络信息等方式，与人们进行相互沟通，那就是智能家电。 8.1.1 智能家电博览会。 1、智能冰箱：（同学们结合生活，大胆猜想智能冰箱的先进功