时代变化与创感教育2010版.ppt

成都市教育行政干部研修班 学习笔记变化 关键词: 思考: 反思，当前教育培训的不足…… 简单灌输 理论说教 脱离实际 浅层学习 发展新型培训模式 互动式培训 体验式学习 参与式培训 基于项目的培训 基于设计的培训 启发式教学 研究性学习 关注创新能力的培训 …… 活动：建设学习型小组 全班分成7个学习研究小组 小组共同讨论学习愿景 设计表达小组学习理念的图标 一个优秀的小组，大家应当如何协调配合？ 小组协作创作手影 表达小组学习理念 体现自己的创意 协作完成 小组手影设计表演评价标准 充分体现小组的学习理念 创意 协作 世界上唯一不变的事物 就是变化本身 The only thing constant is change itself. Heraclitus 500 B.C. 赫拉克利特〔公元前500年，古希腊哲学家〕 需要与时俱进变革和发展 21世纪从信息时代迈进创感时代 左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。 时代变迁 为什么从信息时代进入创感时代？ 物质丰富 21世纪：物质丰富的时代 在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值的商品已经远远不够了； 商品还必须美观、独特、有意思； 满足审美需要、与众不同； 创感设计提升商品的高额附加