人教版小学一年级上册汉语拼音12教学设计.doc

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人教版小学一年级上册汉语拼音12教学设计

人教版小学一年级上册汉语拼音12教学设计 执教:胡雪 第一课时 教学目1、学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2、学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。 3、学习整体认读音节yuan。教学重点1、学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。 2、学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。 教学难点学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、quan、xuan。 教学过程导入ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 二、看图学习韵母an、en整体认读音节yuan 学习韵母an: 出示an图,问图上画的是什么?教师指导发音把嘴张大,摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。 自己试着发an(安)学生练习读,体会前鼻韵母的发音方法。 指名读,开火车读 2、书写韵母an1观察韵母an,说说位置。 2教师范写,强调两个字母要写紧凑。学生书 (二)学习整体认读音节yuan 1、yu,学生认读。 你知道吗?yu和an是好朋友,它俩组成了一个整体人读音节。 2、出示yuan图,图上都画了什么呀?什么形状的? 、把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。 、指名读,教师示范纠正。 、师讲yuan这个整体认读音节较长,可以用分解音节的方法帮助记忆它的形。yuan是由(yu)和(an)组成的。 .采取多种形式读,巩固读音。学习韵母en: 出示en图,问你们看这个人在干什么? 借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。 en是由哪两个字母组成的?(e和n)发音时,先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。 、书写韵母en 观察韵母en,说说位置。 教师范写,强调两个字母要写紧凑。学生书 三、练习拼读 出示: 同桌练习拼读,互相正音。 全班交流,指名带读,及时正音。 重点学习介母是ü的三拼音节:出示: 自己试着拼一拼。 同桌小伙伴互相拼。 ü省略规则。指名拼,开火车拼。 an、enan、en教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。 、展示学生书写情况,进行评改。 1

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