人教版小学三年级语文上册1-24课教案.docVIP

课题：1、我们的民族小学 教学目标： 认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12个字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。　　、了解课文大致内容。了解民族小学幸福的学习生活，读出对这所民族小学的喜爱之情。 4．第四自然段。 （1）这所民族小学留给你什么印象？交流感受。 （2）抒情地齐读这一自然段。 五、感情朗读，比赛背诵 1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。 2．把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。 六、抄写句子，加强积累 把描写窗外安静的句子抄在作业本上。 七、综合性学习 你们的课余生活是怎么安排的？让我们把每天的课余生活记录下来。可以用日记的方式来记，也可以用列表格的方式来记，以后我们再来交流。 课题：2、金色的草地 教学目标： 1、会认2个生字,会写13个生字.正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然带来的乐趣。 初步体会课文中一些句子表情达意的作用。 教学重点： 探究蒲公英开花与合拢，造成草地颜色不同的原因。 b、草地怎么会变色？同桌间互相说一说。蒲公英的花就像（　 ）