2014-2015学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高二（上）月考生物试卷（9月份） 含解析.docVIP

2014-2015学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高二（上）月考生物试卷（9月份） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一项符合题意．） 1．（2分）（2014?江苏）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（） A． 神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B． 神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C． 兴奋在反射弧中的传导是双向的 D． 神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 2．（2分）（2014秋?深圳期末）研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（） A． 兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性 B． 兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 C． 同一突触后膜上可能存在多种受体 D． 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 3．（2分）（2014秋?赫山区校级月考）在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是（） ①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦胰岛素⑧尿素． A． ②③④⑥ B． ①③⑤ C． ①③⑤⑦ D． ③⑤⑥⑧ 4．（2分）（2009?山东）如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（） A． 曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B． 两种海水中神经纤维的静息电位相同 C． 低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 D． 正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内 5．（2分）（2014春?泉港区校级期末）下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（） A． 在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B． 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 C． 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D． 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 6．（2分）（2014?东河区校级一模）在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性．能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是（） A． 黑光×白光→18黑光：16白光 B． 黑光×白粗→25黑粗 C． 黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光 D． 黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光 7．（2分）（2014秋?赫山区校级月考）如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的分裂方式及分裂过程中发生的变化是（假设染色体发生了正常的平均分配）（） A． 有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变 B． 有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体 C． 减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离 D． 减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂 8．（2分）（2010?安徽）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（） A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B． 遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D． 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 9．（2分）（2011?广东模拟）下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是（） A． 红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律 B． 红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病 C． 红绿色盲症患者中女性多于男性 D． 近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高 10．（2分）（2010?海南）下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（） A． 基因发生突变而染色体没有发生变化 B． 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C． 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D． Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状 11．（2分）（2013?镇江一模）下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（） A． 实验材料都是原核生物 B． 都利用了放射性同位素标记法 C． 都能证明DNA是主要的遗传物质 D． 实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开 12．（2分）（2011?江苏二模）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验： ①用32P标记的噬菌体侵