2015年湖南师大附中高二（下）学业水平模拟化学试卷 含解析.docVIP

2015年湖南师大附中高二（下）学业水平模拟化学试卷 　 一．选择题（本题包括22小题，每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题意） 考点： 过滤、分离与注入溶液的仪器． 专题： 化学实验常用仪器． 分析： 玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流、搅拌加速溶解、防止液体飞溅、转移固体等作用． 解答： 解：①在过滤时，玻璃棒起引流作用； ②在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅； ③玻璃棒的作用是搅拌，加速物质的溶解； ④向容量瓶转移液体时玻璃棒起引流作用． 其中玻璃棒的作用及其目的相同的是①和④， 故选D． 点评： 本题主要考查了玻璃棒的作用，熟悉各实验中玻璃棒的作用及使用注意事项即可解答，较简单． 　 2．（2分）（2015?湖南校级模拟）危险化学品的包装标签上要印有警示性标志．下列物质选用“腐蚀品”标志的是（　　） 　 A． 汽油 B． 食盐 C． 浓硫酸 D． 炸药 考点： 化学试剂的分类． 专题： 元素及其化合物． 分析： 浓硫酸具有强烈的腐蚀性，装运浓硫酸的箱子应贴腐蚀品的标志，据此解答． 解答： 解：A．汽油为易燃品，应选用“易燃液体”标志，故A错误； B．食盐，能够食用，不具有危险性，故B错误； C．浓硫酸具有强烈的腐蚀性，应选用“腐蚀品”标志，故C正确； D．炸药是易爆炸的药品，应选用“爆炸品”标志，故D错误； 故选：C． 点评： 本题难度不大，了解浓硫酸的性质、各个常见标志所代表的含义是解答本题的关键． 　 3．（2分）（2015?湖南校级模拟）Na2C03俗名纯碱，下面有关纯碱分类的叙述中不正确的是（　　） 　 A． Na2COs 是碱 B． Na2C03 是盐 　 C． Na2C03是钠盐 D． Na2COa是碳酸盐 考点： 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系． 分析： A．根据碱的定义和组成进行解答； B．根据盐的定义由酸根离子和金属离子构成的化合物分析； C．根据含有钠元素的盐叫钠盐分析； D．根据含有碳酸根离子的盐叫碳酸盐分析； 解答： 解：A．碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，Na2C03俗名纯碱是因为：碳酸钠是弱酸强碱盐，水解CO32﹣+H2O?HCO3﹣+OH﹣，溶液呈碱性，故A错误； B．Na2C03由碳酸根离子和钠离子构成的化合物，属于盐，故B正确； C．Na2C03属于含有钠元素的盐，故C正确； D．Na2COa由碳酸根离子和钠离子构成的盐，属于碳酸盐，故D正确； 故选A． 点评： 本题考查物质的分类，为高频考点，侧重于学生的基本概念的理解和把握，难度不大，注意把握分类标准以及方法． 　 4．（2分）（2015?湖南校级模拟）下列各组离子，能在溶液中大量共存的是（　　） 　 A． Na+、Mg2+、OH﹣ B． H+、SO42﹣、CO32﹣ 　 C． Cu2+、SO42﹣、Cl﹣ D． Ca2+、Cl﹣、CO32﹣ 考点： 离子共存问题． 专题： 离子反应专题． 分析： 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水、弱电解质等，则离子能大量共存，以此来解答． 解答： 解：A．因Mg2+、OH﹣结合生成沉淀，则不能共存，故A错误； B．因H+、CO32﹣结合生成水和气体，则不能共存，故B错误； C．因该组离子之间不反应，能共存，故C正确； D．因Ca2+、CO32﹣结合生成沉淀，则不能共存，故D错误； 故选C． 点评： 本题考查离子的共存，侧重复分解反应发生的条件的考查，为高考常见题型，注重基础知识的考查，注意常见物质的溶解性即可解答，题目难度不大． 　 5．（2分）（2015?湖南校级模拟）从硫元素的化合价判断，含硫元素的下列物质只作还原剂的是（　　） 　 A． Na2S B． S C． S02 D． H2SO4 考点： 氧化还原反应；重要的还原剂． 分析： 如果元素处于中间价态，则该元素既有氧化性又有还原性，如果处于最低价态，则只有还原性，如果处于最高价态，则只有氧化性，据此分析解答． 解答： 解：如果元素处于中间价态，则该元素既有氧化性又有还原性，如果处于最低价态，则只有还原性，如果处于最高价态，则只有氧化性， A．硫化钠中S元素为﹣2价，处于最低价态，只有还原性，故A正确； B．S元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，故B错误； C．二氧化硫中S元素为+4价，S元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，故C错误； D．硫酸中S元素为+6价，处于最高价态，只有氧化性，故D错误； 故选A． 点评： 本题以S元素为载体考查氧化还原反应，明确元素化合价与元素氧化性、还原性的关系是解本题关键，知道常见元素化合价． 　 6．（2分）（2015?湖南校级模拟）实验室常用于保存钠的液体是（　　） 　 A． 煤油