山东省平邑县曾子学校高中语文 善于思辨 学习辩证分析学案 新人教版必修4.docVIP

山东省平邑县曾子学校高中语文 善于思辨 学习辩证分析学案 新人教版必修4 【学习目标】 1.了解辩证思维的知识，学习辩证分析的一般方法。 2.通过片段、实例训练运用辩证思维，培养辩证唯物主义思想，学习运用辨证思维方法看问题。 3.了解辩证思维的实用价值，感受辩证思维的逻辑力量，提高学生的思维能力，在语言运用、写作中自觉加以应用。 【重点难点】 1.在语言运用、写作训练中引导学生分析，表达思想 2.了解辩证思维方法，养成科学辩证思维 【课前预习】 1.课内词汇 内涵 龌龊 亵渎 依附 孱头 羡慕 阐述 死抠 徐庶 2.每日成语 不求甚解：甚很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 置之不理：放在一边，不理不睬。侧重在不理睬、不处理。　　 字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。　　 咬文嚼字：形容过分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神实质。后指故意卖弄自己的学识。　　 挖空心思：比喻费尽心思，想尽一切办法。有贬义。　　 煞费苦心：形容费尽心思。中性词。 3. 标题：贴切、鲜明、新颖、生动，力求“先声夺人”。 （1）不直接延用话题，而是审清题意，在选好角度的基础上，化大为小、化虚为实，把话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。比如高考湖北卷作文是以带“三”的词语为话题，就可以转化为某一个词