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- 2017-03-02 发布于湖北
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山东省平邑县曾子学校高中语文 柳永词两首 第一课时学案 新人教版必修4
【学习目标】
1.了解柳永生平及写作背景
2.分析诗歌内容,理解诗歌蕴含的感情。
3.学习铺叙的表现手法。
【重点难点】
1.分析诗歌内容,理解诗歌蕴含的感情。
2.铺叙手法的运用及表达效果。
【课前预习】
1.课内词汇
(1)注音:都(dū)会 参(cēn)差 云树绕堤(dī)沙 天堑(qiàn)
珠玑(jī)罗绮( qǐ)豪奢( shē )叠巘(yǎn ) 羌( qiāng)管
菱( líng )歌 钓叟(sǒu) 千骑 (jì)吟(yín)赏 图将(jiāng)
(2)解释以下词语:
⑴形胜:地理形势重要。
⑵参差:形容楼阁高低不齐。
⑶天堑:天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。堑,qiàn。
⑷重湖叠巘清嘉:巘,山峰。清嘉,秀丽。
⑸高牙:原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指高官孙何。
⑹异日图将好景:画下来。将,助词,无实义。
2.每日成语
新愁旧恨:壶浆盈路:千愁万绪:1)柳永(约980~约1053),原名三变,字耆卿,崇安(今福建崇安县)人。仁宗景佑元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷愁潦倒,处事方面抱着一种玩世不恭的态度。他在城市生活的时间很长,经常出入倡馆酒楼间,与教坊乐工和歌伎们交往,因而熟悉士民、歌
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