山东省枣庄市第十九中学九年级物理全册 第十六章《第三节 电阻》教学设计 新人教版.docVIP

第十六章《第三节 电阻》教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1、知道电阻的概念、单位及其换算，会画电阻器在电路中的符号。 2、知道影响电阻大小的因素，能根据电阻的大小影响因素对导体电阻的大小关系进行简单判断。 3、了解常见的电阻值的大小（如：实验室用导线的阻值、手电筒灯泡的阻值等）。 4、初步了解半导体超导体的一些特点，了解它们对人类生活和社会的影响。 二、过程与方法 1、能通过灯泡的亮度变化或电流表的示数变化感受电阻对电流的作用。 2、通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会控制变量法的应用。 三、情感态度与价值观 1、通过了解半导体和超导以及它们在现代科学技术中的应用，开阔视野，增强学习物理知识的兴趣,感悟科学对技术进步、社会发展的作用、让学生建立将物理知识应用于生活，服务于人类的意识。 电池组、电流表、开关、导线、镍铬合金丝、铜丝、、 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入新课 二、合作互动 探究新知 （一）电阻的概念建立 （二）电阻的单位、单位间的换算、电阻元件的符号 （三）影响导体电阻大小的因素