（实践报告）基于Android平台的LBS校园应用开发.docVIP

一、项目完成情况 项目名称 基于Android平台的LBS校园应用开发 课题组成员 邓屿松、施东亮、李典典、 姜加才、万诗强 负责人 邓屿松 项目完成情况（解决的关键问题、技术、创新点、社会效益等） 本项目是着手于开发一款基于Android平台的校园手机应用。用于实现教师与学生间任务（作业）等信息的交互提醒功能。 在项目开发初期，小组成员对项目的市场需求及可行性 项目研究主要参考文献 （1）Y.Daniel Liang.Java语言程序设计 进阶篇（原书第6版）[M].机械工业出版社.2008.98-125 （2）Android应用开发详解--郭宏志 电子工业出版社 （3）新浪微博布局学习——妙用TabHost - 农民伯伯 - 博客园 （4）Android中TabHost切换不同的Activity - 还是你最好 - 博客园 （5）RetoMeier著，佘建伟，赵凯 译.Android 4 高级编程（第三版）[M] .清华大学出版，2013.298-318. 主要研究调查区域 Android环境搭配与设置 用户需求的调查与分析汇总 程序功能的实现 对界面美工的学习设计 研究成果提交形式 基于Android平台的应用《校园助手》1.0版 论文 经费支出情况 共拨付 0 元，已使用 1500 元，主要用于 图书、资料、软件、论文出版 项目评定结果 经专家评定： 同意（ √ ）、不同意（ ）该项目结题，为合格项目（ √ ）、优秀（ ）项目。 院团委（盖章） 二、项目验收情况 项目验收专家情况 姓名 工作单位 职称职务 吴泉英 数理学院 教授 马锡英 数理学院 教授 陈洋 数理学院 讲师 梁雪 数理学院 讲师 专 家 综 合 意 见 专家组通过认真审阅课题报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：??? 一、课题选题具有较强的实用价值。该课题的目标是实现教师与学生间任务（作业）等信息的交互提醒，具有较强的实用性。???????? 二、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题项目进行过程中注重软件工程的基本要领，符合软件开发的基本规范。??? 该课题研究基本完成了预定的目标。专家组一致同意，通过对该课题的鉴定。 2014 年 04 月 14 日 三、项目研究内容 论文1 基于安卓Android平台的校园应用开发 邓屿松、施东亮、李典典、万诗强、姜加才 （数理学院 指导教师：周中成） 摘要 此次项目主要研究在基于安卓Android系统平台上进行校园应用开发。随着近几年移动平台的飞速发展，手机，平板电脑已经成为了人们获取信息的主要设备。本次论文对校园助手的web服务器和Android客户端的系统设计与实现进行详细的阐述。 本次《校园助手》在实现基本功能的同时，也更加注重用户体验。从功能需求上，本系统的实现初衷是方面学生获取自己的作业课程信息，使学生更加方便地获取信息。本系统除了实现基本功能之外，也十分注重界面的美观，用户的体验，如：界面主要使用了现在比较流行的侧滑框架；为了适应手机的操作方式，采用下拉刷新等。 这次研究整个开发过程技术难度较大，是比较有挑战性的项目。成员们从需求分析，功能实现，优化美工三个阶段一步一步从零做起，运用瀑布模型的生产过程，认真履行自己的职责，修改代码，经历了很多次失败，但最终我们完成了这次艰难的科研道路。再次感谢指导老师——周忠成老师的技术支持，以及组员们坚持不懈的努力。 项目简介 项目名称:基于Android平台的应用——校园助手 主要内容有： 1.对校园师生学习生活需求的分析调查； 2.Android环境的搭配与设置; 3.程序功能的实现; 4.对界面的优化美工; 项目目的： 1.应用所要达成的功能目标 基于Android移动平台开发，通过使用本软件，方便老师向学生布置教学任务、实现课堂便捷签到、随身课表等多种功能。并且支持云端备份，一个账号，多机通用。 学习Android移动平台及环境的搭建 当前社会对移动平台的开发非常热门，通过本次项目有利于我们成员更好的了解Android，更早的接触到一个项目的开发流程，有利于帮助我们将来的就业，及对兴趣的培养 3.增强团队合作精神与竞争意识 此次立项自始至终，历史近一年，反复商讨、切磋、交流、改进