【创新设计】（浙江选考）2018版高考政治一轮复习 第4单元 发展社会主义市场经济（第10课时）科学发展观与对外开放（含第十、十一课内容）训练 新人教版必修1.docVIP

第4单元 发展社会主义市场经济（第10课时）科学发展观与对外开放（含第十、十一课内容） 一、判断题(请对每小题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F。) 1.科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。(　　) 答案　T 2.以加快转变经济发展方式为主题，以科学发展为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。(　　) 解析　主题与主线颠倒了。 答案　F 3.我国发展战略的核心、提高综合国力的关键是实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。(　　) 答案　T 4.处理产能过剩的过程也是优化我国经济结构的过程。(　　) 答案　T 5.经济全球化以跨国公司为载体，其实质上是以发达资本主义国家为主导的。(　　) 答案　T 二、选择题 6.根据新环保法，企业排污一天不达标、不纠正，相关处罚就不设上限。这一被称为“史上最严”环保法的出台和实施，可以倒逼企业(　　) ①践行低碳生活方式　②提高产品质量　③树立绿色发展理念　④转变发展方式 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析　新环保法的规定必然会倒逼企业树立科学发展观，践行绿色发 答案　C 7.从“转变经济增长方式”，到“转变经济发展方式”，再到“加快转变经济发展方式”，这是继续推进中国现代化航船的战略抉择。加快转变经济发展方式的主攻方向是(　　) A.自主创新B.变革不适应生产力发展的生产关系 C.科学发展D.推进经济结构战略性调整 解析　转变经济发展方式的主攻方向是推进经济结构的战略性调整，把推动D项符合题意；A、B、C都是转变经济发展方式的客观要求，但不是转变经济发展方式的主攻方向。 答案　D 8.浙江、江苏等地通过住房保障、子女上学、社会保障等方面的制度创新和探索，让越来越多的外来农民工在本地“生根”，成为城市的“新市民”。这一做法(　　) ①提高了劳动报酬在初次分配中的比重　②有利于促进消费，扩大内需　③有利于促进农民生产与生活方式的转变　④逐步实现城乡基本公共服务平 A.②③ B.③④ C.①② D.①③ 解析　推动更多农民工成为“新市民”，会促使城市人口增长，从而促进消费，扩大内需，也会促使农民生产生活方式的变化，②③符合题意；①自身表述正确但不符合题意；我们应逐步实现城乡基本公共服务均等化，而不是平均化，④错误。 答案　A 9.在福建平潭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。以下建议符合上述要求的有(　　) ①重 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析　材料表明发展过程中要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。践行科学发展观，应坚持经济效益与生态效益的统一，不能只注重经济效益，②不选；践行科学发展观，转变经济发展方式，必须由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步，提高劳A。 答案　A 10.(2016年湖州卷)现阶段，我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩。下列属于有利于“化解产能严重过剩矛盾”的经济措施是(　　) ①降低过剩行业产品的销售价格，增加市场需求量　②强化需求升级导向，促进产能结构优化　③严格要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设　④实施创新驱动发展战略，提高过剩 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析　“降低过剩行业产品的销售价格”，并不能化解产能严重过剩矛盾，①不选；提高过剩行业劳动生产率，会进一步加剧过剩，④不选；②③正确。 答案　C 11.习近平总书记在贵州调研时强调，要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作，确保贫困人口到2020年如期脱贫。加强扶贫脱贫工作(　　) ①要将国家财政扶持作为关键突破口　②体现了科学发展观的核心立场　 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析　①说法错误，扶贫脱贫最终要靠“造血”而非“输血”来完成；扶贫脱贫工作体现了科学发展观以人为本的核心立场，也是社会主义社会实现共同富裕的本质要求，故②④表述正确；③说法错误，我国坚持兼顾效率与公平，而非公平优先。 答案　B 12.我国“入世”十多年来，开放型经济发展进入新阶段。中国加入世贸组织(　　) ①既有利于我国经济的发展，也有利于世界经济的发展②将进一步加强我国与世界各国各地区的经济贸易联系，为我国的对外开放拓展新的空间　③将有助于推进我国市场经济体制的完善，为国民经济的迅速发展注入新的活力　④对启动新一轮多边贸易谈判、建立国际经济新秩序起决定性作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析　我国加入世贸组织，对启动新一轮多边贸易谈判，建立国际经济新秩序将起到积极的建设性作用，但不是决定性的作用，因此④错误；①②③是对A。 答案　A 13.下面体现我国在更大范围、更广领域和更高层次