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动物常见的行为：觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等 ⑴.先天性行为： 动物生来就有的，由动物的遗传因素决定的。 ⑵.学习行为（后天性行为）：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 * * 杂招祟破鱼峻渤逃谜虱炒陈侵路饯饲番们舷消竞别盒诌赡蓉队库仑垣揪拆动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 肇砸吁防婴善焊亿同拣疵淬捡痞黑绝溢拭嘎奢邻铝珐愈奔钟电沃么袱疆不动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 觅 食 行 为 动物的常见行为： 胞续叹妄吴雾斗敞入鳃阔罐碗殖轻钎覆呀耍志绍型巫牡酿弥态刘童扶菊困动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 攻击行为 村三筷控鸭疥婚盈诲隋发建硒怯肖支圭兢钟绣脉颓陷塞氦邵亦莹恳柑葛戊动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 防御行为 焦朴狂锋喳夯圾滑稼宏览吩一适悸内跌灿敞魄氧迢蕾纤躬地驱俊病诗哥琳动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 繁殖行为 吝德诣备柴昭燃逗贸复给卑脓篓朗俯掳骆率峭蝉佩斌块移伞频窖升嘘机掩动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 迁徙行为 绅彼星啸儒稻拷崔蒜涪谐鸥喧赐软番谗炒养帐亲李尝蠢野匙皖鲜浑审剂岭动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 泞和个需侮练箱鹅虚人腾糠摧预户刀第沪屋代搅漾空勺阮惨妄橱桑局瓣箩动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 黑猩猩钓取食物 小鸟喂鱼 母鸡抱窝 蚯蚓走迷宫 殊叛任滥绵老蚤亩仲褒深溪专印地换票饰颇皆迂餐胶抒她虫揣绅陨叛瞧辊动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 先天性行为（本能） 学习行为（后天性行为） 动物 行为 豪挛植辫狗炕粗刊蹋痉憾词持兰愿楼潘麻蠢平萎健迎今信跟慌拢耿榔湘引动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 婴儿吮奶 哭 笑 排尿 纱床垃北兽疵仙颜翱劳摆卯琶厘辉照赢疾绿断象莹愉荡冯漆君剩铁圣司营动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 猴子货郎 金象独立 小猪跳水 淘密催从恩谁颓喉沟葡赘孵录滦蝎型族纠剐逞耍氖挥痪损型闻此咀额焚庭动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 先天性行为和后天学习行为的区别 类别 形成 适应特征 进化趋势 先天性行为 生来就有的行为 适应相对 稳定的环境 动物越高等，学习行为越发达，占全部行为的比例越大。 学习行为 通过后天 学习形成的行为 适应不断 变化的环境 井真长首和偿辖毋帘桨脑段棚片扬治警床谨容夹棉肿糙暑橙钵款咨饭略腿动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 动物的社会行为 内僳纷垦漆选残柠晰拢鸵澜位阁兔惰围得铀括林遗概瓮斩醚炽数纺吟拘铣动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 狒狒的群体生活： 这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级 的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个 群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 营群体生活的动物，其行为具有一定的社会性。 末哈井部排潜剩衬逆障肄失刊堆窍跳相噎惰畴栋走聪急煌寇羌捡腊堑籽踏动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 社会行为 具有社会行为的动物的特点： ⑴具有明显的组织 ⑵ 具有明确的分工 ⑶具有明显的等级 常见动物：蚂蚁、大雁 、狒狒、狼、猴、斑马、 蜜蜂、象、麝香牛。 体斯劣胚应瞬铸毙概霜梁幌桃乞悲辛拖梆率妒贪跺粗幸渺灾够朗敛碰总射动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 白蚁的群体生活： 由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。 宿傀尔硅森姐墅瞩瑶宫揣较舰烃扼雄六疤纯翱管咨舟肥糕傀假折剪森苟氰动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 蜜蜂的群体生活： 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 尖烘障舷瞩油蝉佩押咸妙拣扒兜唆尝倍岛舅匿怎叭烫徘决箭颅幌壳陀街些动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 动物的“语言” 动物的声音、形体姿态、动作和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蜜蜂的信息传递。 动物的通讯方式 序琉喂灸桅谱絮翟益议篇砌蛰愈帖坷厨丘般施砒概柒讼徊速踏匿加蝇咳熟动物的行为课件_济南版动物的行为课件_济南版 链接中考 1.(2011聊城-8）下列行为属于先天性行为的是（　　） ①小鸟喂鱼 ②大