大二下植物学练习题精编.doc

第一节“藻类植物”复习题 一、名词解释1．外生孢子：某些蓝藻植物细胞中的原生质体发生横分裂，形成大小不等的两块原生质，上端较小的一块就形成孢子，基部较大的一块仍保持分裂能力，继续分裂，不断地形成孢子。内生孢子：某些蓝藻由于母细胞增大，原生质体进行多次分裂，形成许多具薄壁的子细胞，母细胞壁破裂后全部放出。2．孢子：无性生殖的生殖细胞。 配子：有性生殖的生殖细胞。3．载色体又叫色素体：植物细胞中含有色素的质体。也有仅指藻类植物细胞中含叶绿素的大型和复杂的结构。 蛋白核又叫造粉核或淀粉核：某些藻类植物载色体上的一种特殊结构。有一蛋白质的核心部分，外围以若干淀粉小块，这是藻类植物蛋白质和淀粉的一种贮藏形态。4． 茸鞭型鞭毛：鞭毛上具横向羽状鞭茸。尾鞭型鞭毛：鞭毛上无横向羽状鞭茸。5． 核相交替：在植物整个生活史中，具单倍体核相和二倍体核相的交替现象。世代交替：在植物生活史中，二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的现象。6． 同形世代交替：在形态构造上基本相同的两种植物体互相交替循环的生活史。异形世代交替：在形态构造上显著不同的两种植物体互相交替循环的生活史。7． 无性世代(或孢子体世代)：在植物生活史中，从受精卵或合子开始，由合子或受精卵发育成长为孢子体，到孢子体产生孢子母细胞为止的时期，从核相方面来看，是具有二倍体染色体的时期。有性世代(或配子体世代)：在植物生活史中，从减数分裂而来的孢子开始，由孢子发育成长为配子体，到配子体产生两性配子为止的时期。从核相方面看，是具单倍体染色体的时期。8． 孢子体：在植物无性世代中产生孢子的和具二倍体染色体的植物体。配子体：在植物有性世代中产生配子的和具单倍体染色体的植物体。9． 无性生殖：通过一类称为孢子的无性繁殖细胞，从母体分离后，直接发育成为新个体的繁殖方式。有性生殖：是由两个称为配子的有性生殖细胞，经过彼此融合的过程，形成合子或受精卵，再由合子或受精卵发育为新个体的繁殖方式。10．同配生殖：在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合。异配生殖：在形状和结构上相同，但大小和运动能力不同，大而运动能力迟缓的为雌配子，小而运动能力强的为雄配子，雌雄配子的结合。卵式生殖：在形状、大小和结构上都不相同的配子，大而无鞭毛不能运动的为卵，小而有鞭毛能运动的为精子，精卵结合。11．单室孢子囊：是单细胞的结构，减数分裂后产生单倍体的孢子。多室孢子囊：由1个细胞发育而成的多细胞结构，经有丝分裂产生二倍体的孢子。12．孢子囊：产生孢子的母细胞或器官。配子囊：产生配子的母细胞或器官。13．果孢子体：亦称囊果，它是雌配子体上的果胞经受精后所产生的一种二倍体的植物体，自身不能独立生活，寄生于雌配子体上。它是真红藻纲藻类生活史的一个阶段，其内产生果孢子。四分孢子体：为真红藻纲中由果孢子萌发产生的二倍体的孢子体，是其生活史的一个阶段。四分孢子体上产生四分孢子囊，经过减数分裂后，产生单倍体的四分孢子。二、判断与改错判断：1．+ 2．- 3．- 4．+ 5．+ 6．- 7．+ 8．+ 9．- 10．- 11．- 12．- 13．+ 14．- 15．- 16．- 17．- 18．- 19．- 20．- 21．+ 22．- 23．+ 24．+ 25．- 26．+ 27．- 28．- 29．- 30．- 31．+ 32．+ 33．+ 34．- 35．- 36．- 37．- 38．+ 39．+ 40．- 41．+ 42．- 43．- 44．+ 45．- 46．- 47．- 48．- 49．+ 50．- 51．- 52．+ 53．- 54．- 55．+ 56．+ 57．+ 58．- 59．-改错：2．将“色素体”改为“色素质”。注：色素体即是载色体。 3．将“载色体”改为“光合片层”。” 6．将“有性生殖”改为“无性生殖”。 9．将“中心质”改为“周质”。 10．将“它的功能是进行光合作用和营养繁殖”改为“它具有固氮和营养繁殖等功能”。 11．将“均无细胞壁”改为“除胶柄藻属外，都无”。 12．将全句改为“裸藻是单细胞植物”。 14．将全句改为“裸藻的绿色种类营自养生活，无色种类营异养生活”。 15．将“都具”改为“除少数种类外，都具”。 16．将全句改为“横裂甲藻多具1横沟和1纵沟”。 17．将“茸鞭型”改为“茸鞭型或尾鞭型”。 18．将“都具”改为“有些种类具”。 19．将“叶绿素a和b”改为“叶绿素a和c”。 20．将“黄藻门植物的细胞壁都”改为“黄藻门的一些丝状体植物的细胞壁”。 22．将“同配生殖”改为“卵式生殖”。 25．将“细胞具鞭毛”改为“细胞的原生质环转流动”。 27．将全句改为“硅藻形成复大孢子的方式有多种，一般都和有性生殖相联系”。