中学英语7年级寒假 第8讲--名著导读.docVIP

第八讲 名著导读 Step 1. Greeting and introduction. Nice to see you everyone! Today’s topic.今天的命题呀就是名著导读。说到读名著呀，想必大家都非常喜欢。但有时候又有很多困惑，那我们今天一起来看看到底怎么读名著才能吸收的最好呢？Firstly，I will shall with you my favorite books. 首先给你们分享一下老师非常喜欢的名著——（Pride and Prejudice）《傲慢与偏见》、（Wuthering Heights)《呼啸山庄》、(Jane Eyre)《简-爱》、(Gone With the Wind)《飘》、(Oliver Twist)《雾都孤儿》、(The Call of the Wild)《野性的呼唤》。这些呢，都是老师初中时读的作品。 I love them so much. 那我们先回到这个题上来。那我们今天呢主要是解决三个问题。（3 min) Sept2. 提问学生，尽量收集学生的回答。——1.为什么要读名著？Why？2. 如何读名著？How？ 3. 读哪些名著？What？Firstly， let’s see some quotes by famous people.那我们先来看看名人名言：Books are the ladder of human progress.__Gorky(书籍是人类进步的阶梯——高尔基）。If you want to make progress,please read books.其实我们中国也有“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”，其实也揭示了读书的重要性。Knowledge is power.__Bacon.那当然你如何汲取知识，当然是通过阅读。那读哪些书呢?想把英语学好读原著就是非常好的选择。（5min） Step3. 老师具体来解读为何读名著？1. 名著是文学的结晶。2. 名著是文化的结晶。 3. 名著是历史的写照。那跟我有什么关系呢？因为还可以帮你做到：4. 多读英文名著，可以拓展你的课外知识。 比如说你跟同学交流，说我刚读完简爱，对于里面主人翁的遭遇我深表怎么样。如果你根本没有读过，你就根本没有谈资。所以在这里，这本身就是一种课外知识的拓展。 5. 多读英文名著，可以丰富你的文学素养。中国有一句古话，”腹有诗书气自华”。就是有些人你一看上去就特别有气质，一看就非常有学问，非常儒雅。那不可能来自天生或者是一夜之间使你的谈吐非常儒雅，其实就是通过日常的积累。注意你的素养是逐步提升的。6. 多读英文名著，可以增加你的写作灵感。其实你见到的都是地道表达。比如说当你遇到一个词的时候，你记得我曾经读的一部书里面有一句话描述的特别生动。直接可以拿过来用。包括我们所说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你就好像特别有灵感一样。火花会时不时的迸发。 7. 多读英文名著，可以放松你的身体灵魂。你在文字世界里面遨游，哇，it’s amazing! 棒极了。你可以尝试，在很冷的冬天，找一个暖和的地方，喝一杯茶，吃一些小饼干，读一本自己喜欢的书。那种感觉，it’s perfect！ Yes, just try it! (5min) Step4. OK, 为什么有的同学觉得读名著很好，但就是不愿意读呢？因为有痛点：1.没时间。（因为作业太多）2. 没意思。（就觉得读《傲慢与偏见》，我怎么就读不出那个趣味，还不如我听一段相声，看一段小品来的有意思） 3. 读不懂。(3min) Step5.那我们来解决。看看读名著的误区：1.整块时间。（很多学生都觉得读名著要花费整块的时间才可以，必须要拿出一整天或一整周专门来读，actually is not。其实你可以 把很多零散的时间利用起来，当然也不是说要你做到极致。不是说等公交或者是在公交车上阅读。一是怕小偷，二是对眼睛不好。或是把所有上厕所的时间全都利用起来，it’s not like that。比如说：睡前，你不能马上入睡，枕边放一本自己喜欢的书，就可以读几页。再比如说，吃晚饭，不想直接开始学习，就那段时间你可以选择打盹儿也可以选择读几页自己喜欢的书去找感觉。把能利用起来的零散时间利用起来，这样就会更好）2.越难越好。（为什么有些同学觉得没意思。比如：保尔柯查夫斯基，这种类型的，你可能不感兴趣。但你觉得读名著越难越好。It’s not like that. 一定要适合自己的。That’s important. 3. 彻头彻尾。(有的同学为什么会觉得读不懂啊。他对自己的要求就是从头到尾。每句话、每段、每篇我都得知道它在讲什么，什么意。It’s not necessary. 完全不必要。就以中文为例。所有的汉字你都认得吗？你只认识高频的。那就不影响