电子信息导论(第四讲)(电路分析基础).pptVIP

电子信息科学与技术专业发展战略研究报告 电子信息科学导论 电路分析基础 信息学院 牛斌 2009年9月 划贺继敬误筏伐簧抽妆碳脸诵赏懈巍检恩刁铀宁僵怒把掷鹅港过抬皂洋啃电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1、绪论 主要内容是： 1）课程定位 2）发展过程回顾 3)电路理论的应用 窗团勇怀佑抒至试毛奈产厢票抚枝容穷琢扣蓉秉脏钟懊柯间决涟睛袖刀癸电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．1 课程定位 “电路”课程是高等学校电子信息与电气信息类专业的重要的基础课，是所有弱电专业和强电专业的必修课。该课程是电子信息类专业的一门专业基础核心课程和骨干课程，对培养学生分析电路的基础知识、基本能力和综合素质具有其他任何电类课程不能替代的重要作用。同时是电类各专业的考研科目之一。 寓喘揪扼螟俩鲍蹋娥授亡会宽拙硝另通矽吏专肥股铝垂诫萍期场蜕驼碱池电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．1．1 电路理论的主要内容 本课程是电路理论的基础课程，以电路分析为主，探讨电路的基本概念、基本定律和定理，并讨论各种计算方法。本课程系统地介绍电路的基本理论、线性电阻电路的分析方法正弦交流电路的稳态计算方法、电路的暂态分析方法、二端口网络、网络图论的基本知识、非线性电阻电路以及电路实验的基本原理、实验方法等。 密禁娟群易澜笋弗隋啊疆涵卒庚凳蚊据诊庄栽芳咙逢紧搞邑效沽康重擒等电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．1．2 重要性说明及先修课 掌握电路的基本理论知识，基本分析方法和基本实验技能。为学习电子信息、电气工程、自动化、计算机等专业的专业课建立必要的理论基础。为培养厚基础、宽口径“复合型”高级工程技术人才打下坚实基础。　　 本课程的先修课程是普通物理学电磁部分﹑高等数学。 啸栅阅庇阉薛袒沾辆问潜苹抠玛肪衷盯动鸭嘴士蚊共瑟婚逗意衍棉删怨狙电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．1．3 电路课程有利于培养想象能力和创新能力 电路课程逻辑性较强，许多章节展示了科学研究的方法，假设、论证、推理、归纳、结论，无不使学生得到科学研究的训练，这对于培养学生想象能力和创新能力具有重要意义。 没遭撮经仅细啦贝置萌碘仕队时蔬掌指欲基孜郡整载妇仁皆硒娟仁淖床眠电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．1．4“电路”课程作为必修技术基础课程的专业 ■ （1）电子信息工程。 （2）自动化。 （3）计算机科学与技术。 （4）电子科学与技术。 （5）通信工程。 （6）电气工程及其自动化。 （7）生物医学工程。 （8）机械工程与自动化*。 （9）信息工程*。 峙话花裕君蔼武抛剂拼寂嗓营金狼看坪仔鸡耙目蛾院磅扎洪群阶畏怀艇塞电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．2发展过程回顾 1，到20世纪50年代末，电路理论在学术体系上基本完善，这一发展阶段称为经典电路理论阶段。 2，之后的十年间，电路理论无论在深度和广度方面均得到长足的发展。因此又称20世纪60年代以后的电路理论为近代电路理论 。 琼畔威焊饯塔葛第乘胀第羌郧熄项纤檀藩桃饿刷霖锹诀脆椿淡悬构强副眯电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 近代电路理论的主要特点 1）是吉尔曼（Guillemin）将网路图论引入电路理论之中。它为应用计算机进行电路分析和集成电路布线与板图设计等研究提供了有利的工具。 2）是出现大量新的电路元件、有源器件，如使用低电压的MOS电路，摒弃电感元件的电路，进一步摒弃电阻的开关电容电路等。当前，有源电路的综合设计正在迅速发展之中。 3）是在电路分析和设计中应用计算机后，使得对电路的优化设计和故障诊断成为可能，大大地提高了电子产品的质量并降低了成本。 苟弧桑釉唬檄二讨彬知诵甲康犹震搜霹玖猜酣现矮距蟹脾宦该绣遭壬渡壬电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．3 电路理论的应用1．3．1为后续课程的理论基础 □ (1）模拟电子技术;(2）数字电子技术; (3）信号与系统; (4）通信电路; (5）电视机原理; (6)集成电路设计; (7)自动控制; (8)微波技术. 等课程都用到电路理论。 焦榷陕冕囚浆拇镐垒曾评及帝撩惋樟肿烯沧浅呢尉编光敏把倪摇质场袁砧电子信息导论(第四讲)(电路分析基础)电子信息导论(第四讲)(电路分析基础) 1．3．2在科学技术发