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[名校联盟]四川省泸州市古蔺县中学高二英语必修4module 1 cultural corner Writing导学案.doc
课题:Writing(第2课时)
层次: 教师评价: 学科组长评价: 检查时间: 月 日
预习案: (注意:课前做)
预习目标:重读课文,学会用自己的话描述科学未解之谜
重难点: 描述一种怪物或一种科学未解之谜。
教材助读: 重读教材52页的课文,用自己的话来描述天池水怪。
检查内容 完成情况 重读52页课文 优( )良( )差( ) 预习流程:
一、改错。
阅读下面这篇短文,然后改错。文章共有10处错误。
假如你是校报编辑,在本期“科学探秘”专栏中,请你向大家介绍“神农架野人”。请根据以下要点,用英语写一篇短文:
1.神农架位于湖北西部边陲,长久以来传说常有“野人”出没;
2.目击者称“野人”有两米多高,全身红棕毛发,直立行走;
3.曾收集到“野人”的毛发、脚印和粪便;
4.多年来,我国科学家一直在考察,希望能解开“野人”之谜。
Have you ever heard from the legend(传说) of “the wild man of Shennongjia”?Shennongjia lie in the remote west Hubei Province. In fact, “the wild man”,who legend dates from early times, is said to appear there from time to time.
According to witnesses, “the wild man” is over two meter tall, with powerful arms, strong legs and reddish brown hair all over. The so-called “wild man” walks upright. Further evidences of “the wild man” were collected, such as his hair, footprints and wastes. For years Chinese scientists have been explored in Shennongjia, hoped to solve the mystery some day.
So far, if there is “the wild man” in Shennongjia hasnt been proved yet, and some scientists guess it may be a kind of ape-like primate(像类人猿一样的灵长类动物), that is similar to human beings.
2. 根据上面这篇短文以及第52页的课文,思考并总结怎样描述一种科学未解之谜。
开头:_____________________________________________________________
正文:_____________________________________________________________
结尾:_____________________________________________________________
探究案:(上课做)
假如你是李华,某中学高二学生。你的英国网友Jim 发来电子邮件,告诉你他将于明年暑假来中国旅游,并告诉你他对中国的一些科学未解之谜感兴趣。而你刚学完天池水怪这篇文章,很乐意给他介绍天池水怪以及当他来中国时做他的旅游向导。请你给他回一封电子邮件。(100-120字)
Step 1 审题定调; 拟定提纲
体裁:_____________ 时态:____________ 人称:_____________ 内容:______________
谋篇布局: 开头:_______________________________________________________
正文:______________________________________________________
结尾:______________________________________________________
Step 2 重点词汇及要点(20分钟)
要求教师引导学生读上面这篇文章以及回归课文找出重点单词、短语以及句型。
1.写回信的开头的重点单词、短语以及句型 :_____________________________
_____________________________________________
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