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[名校联盟]浙江省衢州市仲尼中学高二英语:Unit 4 教案课时5(人教版必修5).doc
5th period Unit Test
1.教材分析(The analysis of teaching materials)
This is the last teaching period of this unit, so the emphasis should be placed on going over and summarizing what has been learned in this unit. There are many ways can be provided to Ss, however, the best way is practice. So in this period, the teacher can provide more practice to consolidate what Ss have learned in this unit.
2.学情分析(The analysis of the students)
Most of our Ss are afraid of reading, especial the close test and reading comprehension and writing. In order to make our Ss to master the ways to do these parts, more exercises are needed.
3.教学目标(Teaching aims)
*知识目标(Knowledge aims)
1. Get Ss to go over the useful new words, expressions and the new grammar in this unit by reading
*能力目标(Ability aims)
1. Develop Ss’ ability to use the important language points in this unit.
2. Develop Ss’ reading ability
*情感目标(Emotional aims)
1. Encourage Ss to learn more about body language
2. Stimulate Ss’ interest in understanding others through body language
3. Strengthen Ss’ sense of group cooperation
4.教学重点和难点(Teaching important points and difficult points)
1. Get Ss to review and consolidate what they have learned in this unit.
2. Develop Ss’ ability to solve problem
3. How to do the close test and the reading comprehension
5.教学过程(Teaching procedures)
Step 1: Revision
Check the homework exercises.
Step 2: Review the ways to do the close test
Step 3: Review how to do better in reading comprehension
Step 4: Learning tip
Ask Ss to read the passage and make sure they understand it. Encourage them to do as the passage tells to because if they are doing to so they will be teaching themselves a useful way of learning and from a good habit.
6.知识结构(板书设计)
Unit test: The close test and the reading comprehension
Skimming:
Pick out the key pieces of information
Scanning:
Read the whole passage then find out the answer
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