2019-2020年一年级英语下册 Unit 16（10）教案 人教新起点.docVIP

2019-2020年一年级英语下册 Unit 16（10）教案 人教新起点 Ⅰ 教学目的与要求： 1、复习与运动会有关的运动项目名称和句型。 2、复习与兴趣爱好有关的单词、词组和句型。 3、学唱英文歌High Jump. 4、语音教学：①规则动词词尾-ed在在单词中的发音。 ②字母j及字母组合ce, kn, ge在单词中的发音。 Ⅱ 教具准备： 1、U5, U6的配套单词卡片。 2、彩色水笔一套。 3、录音机，教学配套挂图。 Ⅲ 教学过程： 一、热身活动： 1、师生问好 2、全班齐说四十三页的Chant——Sports day. 3、揭题，今天我们要来学习Review 3 4、听听唱唱五十七页歌曲High Jump. 二、复习与运动会有关的运动项目名称和句型。 教师出示有关运动的单词和词组,如basketball, football, swimming, high jump, long jump running等,请学生说边做动作. 复习有关句型,教师询问学生What are you going to do on Sports Day?学生自由回答,如:I’m going to run 100 meters.教师将学生的回答板书在黑板左边,接着教师做跑步的动作并说I’m running 100 meters.板书在右边.将所有将来时和进行时分别呈现在黑板两侧.活动:当教师进行时中的句子,学生就要边做动作边说与之对应的将来时的句子,反之也一样,如:教师说I’m going to do high jump.学生边做动作边说I’m doing high jump. 三、复习与兴趣爱好有关的单词、词组和句型。 1、全班齐说课本第五十一页的chant——What’s your hobby? 教师拿出卡片playing chess, collecting stamps, taking pictures, swimming, listening to music, playing basketball进行操练，并复习句型：What’s your hobby? I like…He/She likes……? Does he/she like…….?Yes, he/she does 2、游戏——接尾巴：教师问What’s your hobby?学生可以自由回答，但是下一个回答的兴趣必须比上一个多一项，如S1：I like playing chess. S2: I like playing chess and reading books. S3: I like playing chess , reading books and … 3、翻开书五十八页Read the story. 教师播放录音，请学生边听边理解课文大意。 教师根据课文提问：Sandwich在这则故事中指的是什么？What’s his hobby?他的爱好是什么？为什么大家都叫他Sandwich？ 教师请学生把故事中不明白的部分画出来，教授: sandwich, meat, meal. 教师再次播放录音，请学生跟读。 请学生分角色朗读。 四、完成课本五十九页第三题和第四题 1、教师拿出一盒彩色水笔，复习颜色的单词。接着出示奥运五环的标志，请学生来说五环分别由哪几种颜色构成，学生边说教师边涂上blue, yellow, black, green, red。最后请学生自己翻开书五十九页第三题也涂上颜色。 2、教师请学生听课本五十九页第四题录音，猜一猜谜底是什么。猜出是window后教师带领学生把这则谜语读一读，也可请学生来做小老师带读。 五、语音教学： 1、规则动词词尾-ed在在单词中的发音。告诉学生以清辅音结尾的单词后面的ed读成/t/，以元音结尾的单词后面的ed读成/d/， 以字母t和d作为结尾的单词后面的ed读成/id/.并请学生跟读。 2、字母j及字母组合ce, kn, ge在单词中的发音。尽量让学生读出后面的例词并归纳出其中的发音，告诉学生这些字母组合在单词中都发辅音。请学生跟读。 六、课后作业 1．复习U5, U6，听写单词表中的单词。 2．完成《一册通》上的复习练习。 3．预习Lesson13. 附送： 2019-2020年一年级英语下册 Unit 16（11）教案 人教新起点 Ⅰ 教学目的与要求： 1、复习与职业有关的单词和句型。 2、复习形容词的比较级。 3、学唱歌曲Twinkle, twinkle, Little Star. 4、学习bl，br等12个辅音字母组合在单词中的发音。 Ⅱ 教具准备： 1、U7, U8中的单词和词组卡片，形容词比较级的卡片。 2、收音机。 Ⅲ 教学过程： 一、热身活动： 1、师生自由会