2019-2020年一年级音乐下册 接妈妈1教案 湘教版.docVIP

2019-2020年一年级音乐下册 接妈妈1教案 湘教版 教学目标： 1.能学会歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。 2.能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演，从中体会自我创作、自我表现的乐趣。 教学重点：能学会唱《接妈妈》 教学难点：能根据歌曲，即兴自编动作，从中体会自我表现、自我创作的乐趣。 教学准备：录音机、录音带、课件 教学过程: 一、情景导入。 （出示动画）天正下着雨，各种植物在雨的滋润下，快速成长。一对母子在雨中漫步，后来孩子帮妈妈撑伞的动画。 师：你们爱妈妈吗？你为妈妈做过什么事？ 学生汇报。 二、学唱歌曲《接妈妈》。 师：你们有接过妈妈吗？下面我们一起来接一下妈妈，好吗？ 师：我们先来听一听，我们要怎样接妈妈。 （播放歌曲：《接妈妈》，先熟悉旋律。） 师：你能跟着音乐，和动画中的小朋友小声得唱一唱，看谁最快学会唱。 （连续播放三次歌曲，让学生在熟悉旋律的基础上，跟着学唱，能很快就唱会的。） 师：你们都学会唱了吗？我们一起来唱一次，好吗？ 全体齐唱，接妈妈。 三、创作练习。 1.让学生在小组里先自己来编一下动作，后小组里推选出一个表演得最好，来进行比赛。 2.参赛者出来表演，完后让学生来评价，看看谁表演得最好。 四、全体齐唱。 五、课堂小结。 板书设计： ????????????????????接妈妈 附送： 2019-2020年一年级音乐下册 接妈妈2教案 湘教版 教学目标： 1.能学会演唱歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。 2.能为歌曲即兴自编动作表演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。 3.能用颜色表现歌曲《我爱妈妈的眼睛》的情绪，并能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。 教学重点： 1．能学会演唱歌曲《接妈妈》； 2．为歌曲即兴自编动作表演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。 教学难点： 学生自由地为歌曲即兴自编歌表演动作 教学要求： 1．学会演唱歌曲《接妈妈》 2．听赏歌曲《我爱妈妈的眼睛》 教学重点： 1.自信地演唱歌曲 2.用颜色表现歌曲《我爱妈妈的眼睛》的情绪，并能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。 学习过程： 一、组织教学 ??? 1．安静的排队上下楼梯。 ??? 2．听曲律动进入教室。 ????3．师生问好。 二、教学过程 1．学唱歌曲 1）情境导入。 2）赏音乐。 3）出示课件，讲解画面，熟知歌词 4）感受歌曲的情绪，听音乐自由的律动 5）学习书中的节奏动作为歌曲伴奏，启发学生自由创奏 6）跟琴轻声用“lu、du”哼唱曲调 7）?按节奏朗读歌词 8）?轻声哼唱歌词，身体随动 ?9）?轻声演唱歌曲， 10）指定学生演唱歌曲，学生评价，教师鼓励 11）用轻松、活泼的声音自信演唱歌曲 ?2．听赏歌曲《我爱妈妈的眼睛》 1）情境导入。 2）让学生自己讲讲妈妈与自己之间的故事。 3）整体听赏歌曲。 4）随着歌曲的旋律自由地随动 5）用颜色表现歌曲《我爱妈妈的眼睛》的情绪 三、唱着歌曲离开教室 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！