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- 2017-04-12 发布于湖北
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河北省临漳县第一中学高中数学选修1-1:3.1.3 导数的几何意义 导学案 缺答案.doc
3.1.3导数的几何意义
一、学习目标 :通过导数的图形变换理解导数的几何意义,
知道导数的概念并会运用概念求导数。源
重点:掌握导数的几何意义
难点:能运用导数的几何意义求曲线在某点处的切线。
二、教材预习:
问题:当点,沿着曲线趋近于点时,割线的变化趋是什么?
新知1:
当割线P无限地趋近于某一极限位置PT我们就把极限位置上的直线PT,叫做曲线C在点P 处的切线
割线的斜率是:
当点无限趋近于点P时,无限趋近于切线PT的斜率.因此,函数在处的导数就是切线PT的斜率,即k=
新知2:
函数在处的导数的几何意义是曲线在处切线的斜率.
即=
新知3:
y=f(x)的导函数记作 即
三、例题及变式
例1 如图(课本78页图3.1-3),它表示跳水运动中高度随时间变化的函数的图象。根据图,请描述、比较曲线在附近的变化情况.
如图(课本78页图3.1-4),它表示人体血管中药物浓度(单位:)随时间(单位: min)变化的函数图象.根据图象,估计=0.2,0.4,0.6,0.8时,血管中药物浓度的瞬时变化率(精确到0.1)
预习自测:
1. 已知曲线上一点
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