辽宁省大连普兰店市第一中学人教版高中必修二语文导学案：1 荷塘月色 .docVIP

《荷塘月色》导学案 （教师版） ?] 一、知识与能力 1．把握写景抒情散文情景交融的特点。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。 3．训练整体感知、揣摩语言的能力。 4．提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。 二、过程与方法 1．通过诵读法，整体感知课文，把握文意。2．运用多媒体手段，体会文章写景状物的画面美。 三、情感态度价值观 1．培养学生健康的审美情趣。2．引导学生关注社会，追求理想。 [教学重点? 1．结合时代背景理解直接抒情的语句的含义，体味作者的思想感情。?学习作者运用语言的技巧。?教学难点? 1．通感手法的运用。2．对本文语言技巧的鉴赏。? 探究案1 1．阅读全文，理清全文层次结构 ，学生每个自然段的内容。 第1段??独游荷塘的时候、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”） 第2段??通往荷塘的小路、树木、月色。? 第3段??行在小路时的感受。 ?第4段??荷塘美丽的景色。? 第5段??流泻的月光，塘中的月色。?第6段??荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）? 第7段??联想古代江南采莲的旧俗。?第8段??在思乡与遐想中踱回家门。 全文层次结构（游踪）： 想荷塘 去荷塘 赏荷塘 离荷塘 2．讨论解决如