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地理科学与旅游学院 2010级地理科学专业人才培养方案 （师范本科） 一、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业的培养目标是：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的基础教育的合格师资，为培育中小学及中等职业学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础。 （二）基本规格 1、思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、文化素质：具有专业以外的人文社会科学和自然科学基本理论基础，具有较宽厚的文化修养和审美意识及能力。 3、专业素质：比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。 4、身心素质：具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、主干学科及主要课程 1、主干学科：地理学 2、主干课程：地质学、地貌学、气象气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理教学论等。 3、主要实践教学环节：包括专业实验与野外实习、教育见习与教育实习、社会调查和毕业论文等。 4、主要专业实验与实习：地质学实验、地貌学实验、气象气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、地理信息系统实验、地图实验、遥感实验、地质野外实习、地貌水文野外实习、植物土壤野外实习、自然地理综合野外实习、区域地理野外实习、教育见习与教育实习等。 三、学制和培养制度 1、本专业学制四年，实行学分制，学生修满学分准予毕业，授予理学学位。 2、学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。 3、为了适应社会和经济发展对复合人才的需要，鼓励学生扩大知识面，实行辅修专业和双学位制度。 四、课程设置计划 2010级本专业人才培养方案的课程体系采用“平台+模块”结构。整个课程体系包括四个平台：通识教育课程模块（公共课程平台）、专业课程模块（专业平台）、教师教育课程模块（教师教育平台）、实践教学平台。 表一：通识教育课程模块课程设置计划表 课程 类型 课程名称 学分 总 学 时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 必 修 国防教育 军事理论与训练 2 2周 2周 4 64 48 16 4 17学分 马克思主义基本原理概论 3 48 48 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 4 中国近现代史纲要 2 32 32 2 形势与政策 2 36 36 √ √ √ √ √ √ 语言与 技能课 大学英语I-IV （含口语与写作） 14 256 256 4 4 4 4 23学分 大学计算机基础 2 32 16 16 2 计算机应用技术 3 48 16 32 3 健康与心理教育 1 16 16 1 大学语文 2 32 32 √ √ 大学生职业发展 与就业指导 1 38 38 √ √ √ √ √ 体育 体育（含选修） 4 128 128 2 2 2 2 4学分 通识教育必修课小计 46 804 716 88 选 修 任选课程安排见 《嘉应学院公共选修课程一览表》 12 192 192 √ √ √ √ √ √ 任选12学分 合计 58 996 908 88 表二 专业课程模块课程设置计划表 课程类型 课程名称 学分 总 学 时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 (13.5) 2 (16) 3 (14.5) 4 (14) 5 (14.5) 6 (16) 7 (8.5) 8 (8) 专 业 必 修 学科基 础课 高等数学（二） 8 122 122 4 4 8 学分 小 计