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- 2017-02-18 发布于湖北
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陕西省渭南市白水县仓颉中学高中历史必修三导学案:第20课 “百花齐放”“百家争鸣” Word缺 Word版缺答案.doc
第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
学习目标》
使用说明&学法指导:1依据预习案通读教材,认识讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
2、完成预习自测题目。
3、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面的“我的疑问”处。
4、限时20分钟完成。
Ⅰ 教材助读一、“双百”方针的提出
1、提出:1956年, 提出“双百”方针
2、内容:艺术上“ ”, 学术上“ ”
二、“双百”方针被践踏
1、原因: 扩大化和 的到来
一些学术问题当成 问题甚至 问题
2、表现 一些优秀作品
许多知识分子
3、结果:文艺园地 , 科学研究
三、“双百”方针被恢复
文革结束后,文艺和学术领域清算了 路线
邓小平强调坚持贯彻 方针
2、结果:文艺领域再现 景象, 的春天再次来临
以反映文革为主题的
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