《职业卫生教学资料》职业生理学 2014.pptVIP

《职业卫生教学资料》职业生理学 2014.ppt

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* 5、肌电活动 肌电活性与肌肉的力量或负荷存在一定比例关系,可用于静态和动态作业的劳动负荷评价。肌电谱在肌肉疲劳时发生明显的变化,振幅增大而频率降低,因此可直接反应局部肌肉的疲劳。 客观方法 客观方法 6、直肠温度 中心体温 (如直肠温度)则反应机体自环境受热和自身产热的总和,而且它十分稳定。常用于高温作业时机体的应激指标。 7、血乳酸、肌酸激酶、肌红蛋白等指标用于评价机体应激程度。 客观方法 客观方法 客观方法 8、脑诱发电位 其幅度和潜伏期可用于反映脑力工作负荷,随着负荷的增加其幅度降低,潜伏其延长。 9、瞳孔测量 通过测量瞳孔直径反映执行任务时注意力的高低。工作负荷越大,瞳孔的直径就越大。常用于评价脑力劳动负荷。 客观方法 客观方法 客观方法 无论体力或脑力劳动负荷,主观评价是需要的。因为有些感受是不能测定的,如满意度、人际关系、心理难受、疼痛或紧张程度、情绪变化等,必须用自评量表方法。 注意:在引进这些量表时,因为文化背景、风俗习惯、民族特点等的差异,即使是一个稳定,有效的西方量表进行了准确无误的翻译,并不必然导致在中国也是稳定和有效的,所以迫切需要用严格的科学方法对量表进行评价和修订。 主观方法 主观方法:应用各种量表 1、Borg量表 Borg量表根据功率车活动强度与心率关系的研究结果而制定,可用于实验室体力活动时负荷的主观评估。Borg量表还可用于疲劳、痛疼、精神紧张等的实验室评价研究。 主观方法 主观方法 Borg量表具体做法: 每项活动后,让受试者就其感受到的负荷参照该量表做出评判,结果以分值表示。这些分值与当时活动的心率呈线性关系。 由于工人缺乏不同级别负荷的即时感受作为参照来比较评分,Borg量表用于劳动负荷的现场调查受到限制。 主观方法 2、Cooper-Harper量表 根据任务的难易及作业人员的应激状况以及决策形式将脑力劳动负荷由低 (1)到高 (10)划分为十个等级。主要评价脑力劳动工作负荷。 主观方法 主观方法 是调查者在现场跟班进行仔细观察和询问。此法既有定性也能定量分析,脑力劳动,体力劳动,动、静态作业均可同时分析,是一个全面评价的方法,如AET、OWAS等。 观察询问方法 观察方法: (observation method) 1、AFT工作分析法 :有216项观察项目,内容涉及整个劳动系统的方方面面:体力劳动、脑力劳动、静力作业、动力作业和劳动环境等。 2、OWAS(the Ovako work posture analyzing system):则专门用于观察分析劳动姿势负荷。 观察方法 主要内容 体力劳动过程的生理变化与适应 脑力劳动过程的生理变化与适应 劳动负荷的评价 作业能力 作业能力 (work capacity) 劳动者在从事劳动过程中,完成特定工作的能力称作业能力(Work Capacity)。更确切地讲,作业能力是指在不降低作业质量指标的前提下,尽可能长时间内维持一定作业强度的能力。 作业能力(work capacity) 体力劳动作业能力的测定 1、单位作业时间内产品的质和量来直接观察。 2、通过测定劳动者的某些生理指标的变动来衡量 (握力、耐力、心率、视运动反应时等) 。 作业能力(Work Capacity) 作业能力是动态的 体力劳动 ◆入门期 ◆稳定期 ◆疲劳期 ◆终末激发期 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 劳动生产率 午 休 1 2 3 1 2 3 4 图2-6 作业能力典型动态曲线 1 入门期;2 高效稳定期;3 疲劳期;4 终末激发期 脑力劳动作业能力的动态问题 脑力劳动的作业能力存在着极大的个体差异。由于个人记忆、思考问题的方法和习惯不同,再加上缺乏直接衡量脑力劳动质量的尺度,故对其作业能力的变化就更难确切地进行描述。 脑力劳动的作业能力容易受环境因素的干扰和个人情绪的影响,因此,就更难找出其规律性。 影响作业能力的主要因素 ◆社会和心理因素 ◆个体因素 ◆环境因素 ◆工作条件和性质 ◆疲劳和休息 ◆锻炼和练习 ◆社会因素 社会制度 分配原则 家庭关系、上下级关系、同事之间的关系 ◆心理因素 对工作是否满意 是否受到尊

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