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内容提要 研究意义 已具备的条件 吉林省高校大学生 创业教育体系构建研究 项目负责人:郝月 吉林工程技术师范学院 研究背景 研究内容 研究方法 创新点 研究意义 2 2 3 4 1 5 2 3 4 吉林省研究现状 国外研究现状 1 国内研究现状 2 3 1 研究背景 4 3 3 1 2 创业教育的研究在国外已经有很长时间的发展历史,特别是美国高校的创业教育,己经形成了较完整的研究体系。美国进行创业研究和创业教育已有一百多年的历史,已经形成了一个相当完备的教育体系,涵盖了从初中、高中、大学本科直接到研究生的正规教育。除了美国,英国、日本的创业教育研究也有多年的历史,创业教育在这些国家都受到了普遍的重视和支持,应用研究也比较多,这种应用性值得我们学习和借鉴。 国外研究现状 我国创业教育起步较晚,始于20世纪90年代初期。国家教育部对创业教育相当重视,相关领导也做了积极倡导和推动,并于2002年正式发文确定9所创业教育的试点院校。至此,创业教育进入政府引导下的新的发展阶段。特别是近几年,我国的专家学者对创业教育的研究不断深化,许多专家学者己经从不同的角度对创业教育进行研究。 国内研究现状 吉林省当前的创业教育还处于探索阶段,创业教育研究的项目及文章也不多,而根据我国经济发展状况看来,南方地区创业教育的发展规模好于北方地区。吉林省位于我国东北部,属内陆地区,经济收益以老工业为主。发展创业教育,建立多元化创新企业势在必行。 吉林省研究现状 3 有助于促进社会发展和吉林省经济增长 2 有助于培养大学生的创新能力、创新精神和实践能力 1 有助于更好的贯彻和学习国家有关文件精神 4.吉林省高校创业教育体系的构建 3.吉林省高校创业教育存在问题的原因分析 2.吉林省高校创业教育存在的问题 1.吉林省高校创业教育的现状 研究内容 研究方法 方法 比较法 市场调查法 相关分析法 文献研究法 以创业教育提升大学生就业能力研究 长春市高校大学生创业教育的现状与对策研究 吉林省大学生创业教育的现状与对策研究 吉林省农民创业培植研究 振兴东北老工业基地的人才战略研究 曾参与的有关 项目 操作性强 提高吉林省大学生的创业能力 缓解就业压力 与吉林省经济发展紧密结合 * *
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