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春江小学 道德讲堂 目 录 1.2016年春江中心小学教师道德讲堂第一讲概况表 ………… 1-1 活动通知………………………………………………… 2-2 《爱岗敬业 质量争先》主持词 …………………………… 3-3 附1：唱歌曲《公民道德歌》…………………………………4-4 附2：学模范 …………………………………………… 5-7 附3：诵经典 …………… ……… ………………………… 8-8 附4：发善心 …………… ……… ………………………… 9-11 附5：活动照片、通讯报道…………………………………12-15 2016年春江中心小学道德讲堂第一期概况 时间 2016.3.28 地点 多功能厅 主持人 汤华锋、徐文娟 主讲人 戴潇潇 主题 爱岗敬业 质量争先 内容 唱歌曲：唱《公民道德歌》 2.学模范：戴潇潇 3、诵经典 4.谈感悟：刘明副校长点评 “爱岗敬业 质量争先”道德讲堂活动主持稿 汤：各位老师下午好！欢迎来到春小道德讲堂，本次道德讲堂活动的主题是“爱岗敬业 质量争先”，分为学模范、诵经典、看短片、谈感悟、发证书和送吉祥六个环节。 徐：在过去的一个月中，教育教学各项工作有条不紊地创造性地开展，在这个过程中，涌现出很多感动的人和事。各条线责任人结合本月的亮点工作进行了推荐，评选出月度团队和月度个人。 汤：他们分别是谁呢？首先请陈梦婷老师和陈小燕老师宣读月度团队颁奖词。 徐：他们的团队精神和奉献精神值得我们学习，接下来的让我们有请张晓锋老师、姚建亚老师、汤华锋老师、胡洪娟老师和韩海英老师来说一说大家身边可爱的他们，大家可以猜一猜。 汤：让我们再次把热烈的掌声送给他们。 接下来，有请汤华锋老师带领我们全体教师诵经典，全体起立。 徐：学校，应该是聚集着最先进理念的地方，因此，我们教师更要从自身的教育教学点滴做起。接下来，将邀请大家对今天的月度人物进行点评。 汤：学习是每一位教师行走的方式，是教师专业成长的重要途径。在我们身边，我们也能发现这样一些善于学习和思考的老师。让我们有请戴潇潇老师和大家分享她的作业变革的实践和思考。 徐：有请本月月度人物上台领奖，请万校长、刘校长和唐校长为他们颁奖。 汤：有请万校长对本次道德讲堂活动进行引领。 徐：本次道德讲堂活动暨终身学习推进周系列活动到此结束，再此，对为本次活动付出辛勤劳动的老师们表示感谢。 附1：唱歌曲 公民道德歌 附2：学模范 用心陪伴 静待花开 常州市新北区春江中心小学 戴潇潇 作为一名工作不满两年的新老师，第一次站在这里，来谈自己教学上的一些做法，诚惶诚恐！如果说是分享经验，真的谈不上。我觉得我的进步得益于领导的关心，老师们的帮助，尤其是我的师傅徐文娟，她一直都手把手地教我，在这里我一并表示诚挚的感谢！我从去年到今年教过三四年级，下面我就来谈谈我的做法，不到之处，敬请大家批评指正。 中年级学生活泼好动，往往不能保持持久的注意力，要让他们对英语学科保持持久的热情与兴趣，我是从以下几方面来尝试的。 一、课堂——亮几个关键词 1.故事激励。虽然英语学科每个单元话题不同，但彼此之间都是紧密衔接，以旧带新必不可少，学生旧知的不扎实将影响新知的掌握。因此在一些辅导课上，我会花10分钟左右时间跟我的学生讲一些励志小故事，让学生体会到学好英语的重要性；或者给学生彼此分享励志小故事的机会，学生乐此不疲。每堂课开始之前，我都会提醒孩子们注意坐姿，认真听讲；在课堂上，只要始终端正坐姿的孩子，我都相机表扬他，现在孩子们学习英语的兴趣很浓呢。 2.认真倾听。课堂是学生学习能力培养的重要场所，良好的倾听习惯不仅能提高课堂效率，也能有效培养孩子的学习能力，因此倾听习惯的培养不容忽视。 中年级学生，尤其在三年级英语启蒙阶段，在新课教学中，他们对于英语学习往往热情高涨，我总是尽量让每一位同学都参与进来，给予鼓励与表扬。但是也有学生会兴奋过头，插嘴，甚至跑下位置，这时我会停下来强调纪律，引导学生冷静倾听，积极思考和自信表达，不让课堂浮于“表面的热闹”。 当然由于课型不同，学生的课堂参与度也会有所差别。从我听课和自己授课的经历中，我发现学生在上试卷或习题讲评课时，往往是我在上面讲，他却头也不抬，只顾订正自己的错误点或抢做。这时，我就采取学生分享思路，教师补充的策略，把问题抛给不听的学生，或者让他们同伴互相交流，或者针对某个学生的回答设计问题抛给其他学生。久而久之，学生上此类课型时，都能认真倾听了，思维和表达能力也