2019-2020年三年级美术上册 中国民间玩具 1 教案 浙美版.docVIP

2019-2020年三年级美术上册 中国民间玩具 1 教案 浙美版 教材分析： 中国民间艺术是中华民族在特有的民俗、信仰氛围中,在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。与人们的生产劳动、生活风俗、宗教活动的需要紧密相连。 中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作材料庞杂,功能多样。由于它是各民族、各地之间相互借鉴与传承的共性艺术,并与民生民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。在各种玩具充斥市场的今天,更应让孩子们了解和接触中国民间艺术,激发孩子们对民间艺术的兴趣,提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感。 教学目标： 1.初步了解民间玩具的知识。 2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情。 3.提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。 教学重难点： 重点：让学生初步了解中国民间玩具(部分)及其图案、色彩所包含的寓意。 难点：启发学生初步认识、感受中国民间玩具的艺术风格和特点。 课前准备： （学生）收集民间玩具及民间玩具的有关图文资料 （教师）专题学习网页（设计一个集图、文、音、像等信息于一体的《中国民间玩具》的网页），网络教室（有50台计算机以上，能与因特网相连） 教学过程： 1.创设情景，激发兴趣。 (1) 播放民间吹糖艺人制作糖玩具的片段，教师运用声情并茂的语言同步解