2019-2020年三年级美术上册 会走的小人教案 湘美版.docVIP

2019-2020年三年级美术上册 会走的小人教案 湘美版 教学版本：义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版） 教学年级：三年级（上册） 教学课题：《会走的小人》 教学目标： 1.能采用自由的形式，自如地描绘自己喜爱的“小人”形象。 2.能协调地使用剪刀，制作完成会走的“小人”。 3.能在游戏活动中尽兴倾注自己的感情。 ? 教学重点： 1.寻找出自己感兴趣的故事，画出其中的人物形象的特征和特点。 2.培养学生动手、动脑的能力。 ? 教学难点：小人形象的特征和特点能与自己所喜欢的故事人物相符合。 ? 教学过程： 一、导入： 1.欣赏：会走的“小人” 2.出示课题：会走的“小人” ? 二、??? 新授 1.活动剪影： 通过观赏，激发学生学习制作“小人”的兴趣。 2.制作步骤指导： a)??? 画好小人轮廓。 b)??? 画色彩。 c)??? 剪出外轮廓 d)??? 挖出小孔。(注意事项：小孔太大小人容易倒下，站不 稳，太小手指进不去。) 3.换身份游戏活动： 通过游戏活动，使学生更好地认识人物形象的特征和特点。 4.作业欣赏：欣赏会走的“小人”作品若干幅。 三、学生作业： 寻找出自己感兴趣的故事，画出其中的人物形象的特征和特点。 采用自由的形式，自如地描绘自己喜爱的“小人”形象，并制作完成会走的“小人”。 四、作品赏析： 通