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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Lesson 7(1) 第三课时教案 陕旅版
一、教学目标(Teaching aims)
通过唱歌、对话表演、学说绕口令来复习巩固第七课内容。
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
①学唱歌曲I can say my ABC复习字母。
②学生用准备好的身份卡片做对话。
③做《活动手册》第Ⅵ题:Connect the letters from A to Z,and say the tongue twister.将下面字母从A到Z连起来,再念一念绕口令。
三、教学用具(Preparations)
老师准备录音机,学生准备一张卡片,写上自己新编的姓名、年龄和班级。
四、教学过程(Teaching process)
①听歌曲:I can say my ABC教学歌词最后一句:Now you see, I can say my ABC.(现在你看,我会唱我的ABC/字母歌了。)让学生注意唱准字母的音。
②让学生拿出准备好的身份卡片,与同桌互相问答姓名、年龄和班级。然后交换卡片,再用新卡片找下一个同学做类似的对话,以此类推,直到老师限定的时间到。老师应巡视检查,及时提供帮助.并观察哪些学生做得认真,哪些学生有困难,最后给予总结。
③做(活动手册)第Ⅵ题:Connect the letters from A to
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