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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Module2 unit2教案 外研版
一.教学准备与分析
1. 教学内容
学生用书 第2单元 活动 1、2、3
活动用书 第2单元 活动 1、2
2.教学目标
2.1 技能与知识目标:
A.基本要求
能听懂并会说、会读Good afternoon 和What’s your name? I’m x x的句型。
能听懂并会说、会读词汇 your, name, afternoon.
B. 初步要求
初步了解 Mr. 与Ms.的区别。
C.复习巩固
利用所学的对话进行语言交流。如:Good morning! / Hello! /Hi! / How are you? I’m fine .And how are you?I’m fine ,too . Thank you.
2.2 运用能力目的
能在不同时间段,正确地向他人问好。(上午:Good morning!
下午:Good afternoon!)能用What’s your name?来询问他人姓名。并可以用I’m x x. 对他人的提问进行回答。
2.3 素质教育
使孩子在英语交流中能理解并尊重他人,做到有礼貌;使学生知道Mr.不仅可以指男教师,还可以表示对男士的尊称; Ms.不仅可以指女教师,还可以表示对女士的尊称。通过歌曲的学习培养孩子的乐感与美感,增强学科间的融合。
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