2019-2020年三年级英语上册 Module4 unit2教案 外研版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Module4 unit2教案 外研版 教学准备与分析 教学内容 学生用书：第三模块第二单元活动1、2、3、 活动用书：第三模块第二单元活动1、2、 教学目标 2.1技能与知识目标 A基本要求 基本能听懂、会说、会读词汇dog desk chair orange 基本能听懂、会说、It’s a +adj+n…的语言结构。 B初步要求 使学生初步理解和感知词汇purple。 C巩固复习 熟练说出句型It’s blue\black\red\yellow\green. 复习歌曲“Good morning” 或者唱以前学过的歌曲“I can sing a rainbow” 复习单词now chameleon panda以及颜色，让学生指出自己身边的颜色（注：如果能说出还没有学过的颜色更好） 2.2运用能力目的 能够运用句型It ‘s a + adj +n描述周边事物、人、动物或环境的变化，能通过此句型，学会如何运用颜色、胖瘦、大小等形容词，灵活自如地描述事物的形状、外观、特点的变化。 2.3素质教育（文化、情感态度、策略）目的培养学生主动去观察事物，懂得如何用英语对周边的事物进行描述，通过对自己教室里课桌椅的描述，让学生知道，美丽的桌椅是需要维护的，培养他们爱护公共财产的良好习惯。 通过歌曲和游戏来培养学生的乐感、美感和节奏感，让学生在玩的同时学