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2019-2020年三年级英语上册 Uint 6 第五课时教案 人教PEP 教学目标 1.能根据所听到的英语单词，圈出与所听单词相应的首字母。 2.能在四线三格内正确书写英文字母“u”，“v”，“w”，“x”，“y”，“z”的大小写形式。 3.能在所给的情景图中找出自己能看到的字母。 4.复习有关数字的英文表达。 教学重、难点分析 重点：能在四线三格内正确书写英文字母“u”，“v”，“w”，“x”，“y”，“z”的大小写形式。 难点：英语综合运用能力的培养。 教学准备 准备录音机、相配套的教学录音带、教学挂图。 准备字母卡片及教学过程中所需的图片。 准备调查表。 一、课前热身（Warm-up） 打招呼。 课前预习（Preview） 1.学生跟着录音唱歌曲Happy birthday. 2. 游戏 ：幸运之星。 教师将数字1～１０打乱顺序写字黑板上，请一位学生上讲台在教师准备好的小纸条上写一个幸运数字，让其他学生猜，猜对的同学即为“幸运之星”，可得到奖励。 三、新课呈现（Presentation） Letters and sounds. 1.Listen, repeat and chant. (1)师生一起合唱歌曲Ten little candles. (2)教师将本部分的单词用下面的形式写在黑板上并在单词下面贴上相应的图片。 umbrella vet wet fox