2019-2020年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 2教案示例 人教新版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 2教案示例 人教新版 1． 热身／复习(Warm—up／Revision) 1) 课前播放歌曲Hello，渲染课堂学习的活跃气氛。 2) 教师可以在课前搜集一些常用的英文单词或缩写诸如WTO，TV，HK，E-mail，CD，Cool等，让学生了解一些身边的英语，并请同学们说一说他们所知道的生活中的英语。这样做有助于强化他们亲历英语使用过程的真实感受。 2． 新课导入(Presentation) 1)以自然的方式配以恰当的手势动作向学生说Hello,引导学生向老师说Hello，表示问候。然后让学生相互间用Hello!练习问好。 2)教师胸前佩戴英文名字卡进行自我介绍：Hello，Im Lily Brown．借助手势让学生理解句子含义，并通过戴头饰介绍书中的主要人物Li Yan，Peter，让学生进一步感知I’m…的含意。 3)让学生到讲台上来，戴上Li Yan，Peter的面具说Hello，Im…，然后请学生向老师进行真实的自我介绍。 4)向学生出示本课书的教学挂图并为学生提供一个这样的话题情景：清晨，校园里来了一个外国小学生，同学们和他热情地打招呼。同时借助该挂图，教师指向远处躲在大树后的小动物提问：Look，what’s that?，教师将原本贴在树后的动物图片进行移动，使学生能够识别出动物cat，monkey，