2019-2020年三年级英语上册 Unit 1(3)教案人教版PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit 1(3)教案人教版PEP 　　教学目标：制作英文名卡和学唱英语歌曲 　　教学重难点：学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。 　　教具准备：教师课前准备一个名卡，以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线绳和硬卡等，并要求学生带来他们的彩笔、线绳和硬纸卡；文具(实物) 　　教学过程： 　　一 热身、复习 (Warm-up/Revision) 　　(一)游戏——抛球 　　教师准备一个小球，由教师先大声说出自己的名字Hello, I’m …，之后由教师将小球随意抛给另一名学生，提示他做自我介绍，以此类推，练习自我介绍和打招呼。 　　(二)复习Show me your …教师先发指令请全班共同练习，之后可请“小老师”带领同学们进行操练。注意此时教师应多给孩子些机会，让他们展示说词水平，教师要及时给予肯定。 　　(三)再次用抛球游戏，此次重点练习打招呼和文具的表述。 　　由教师开始，将球抛给谁(Mike)就和谁打招呼说Hello! Mike. 同时说一种文具如pencil ，接到球的学生则找到相应的文具(铅笔)，边出示边说 “Yes. Pencil.”。随后由第二学生用同样的方法继续练习。 　　二 呈现新课 (Presentation) 　　教师告诉学生，英语名卡可让我们彼此了解得更快。教师将完整的名卡制作过程一边用英语