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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省南通市海门市包场高中2015-2016学年高二下学期期中数学试卷(文科)含解析
2019-2020年三年级英语上册 Unit 4 Lesson 29(14)教案 冀教版
重点:复习、巩固本单元的单词、句型;
做Let’s check部分及练习。
难点:对数词的熟练掌握和运用。
理解和操练 Let’s chant。
教具准备:
1.教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。
2.balloon,ball,kite,Plane,car,boat,doll的词卡和图卡。
3.学生准备可放在桌上的几根小木棍。
教学过程:
l. 热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)唱歌曲《Ten Little Candles Dance》。
(2)练习A、B部分的 Let’s do,让学生边说边做动作。
(3)用“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。
(4)师生围绕下列句型进行日常对话:
What’s your name?
How old are you?
How are you?
2. 呈现新知(Presentation)
(1) 教师用动作教:Close the door. Eat a cake.
(2) 教师出示小木棍,教单词stick,然后拿着手上的小木棍问:How many sticks?Count,please. One,two,… 带读count。
3. 趣味操练(Practice)
(1)操练 Let’s chant
a. 先让学生听录音,用手指表
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