2019-2020年三年级英语上册 Unit2 第二课时教案 人教版PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit2 第二课时教案 人教版PEP 一、教学设计思路 本课时主要是学习几个关于头部部位的单词。在导入新知学习环节，教师用木偶表演的方式介绍自己的五官This is my ... 引出本课单词的教学 head, eye, face , ear, nose, mouth。再运用课件，教学眼、耳、鼻、口、脸等单词。然后学生边听录音跟读Let’s learn 部分的单词边指着自己头部和相应的部位，使学习的知识和自己联系起来，加深理解和记忆。游戏“Simon says”让学生理解touch、my、your三个词的含义，为学习Let’s do部分的内容作铺垫。趣味操练环节，学生在小组活动：Listen and point和全体活动：Listen and draw中操练了所学的单词，在Let’s do部分听听做做的活动中就很不存在什么问题了。接着“比一比”的游戏将学生的情绪带到高潮，课堂评价的过程又把学生的心收回来，最后扩展性活动设置的传话游戏使学生在轻松愉快的氛围中结束本课时的学习。 二、教学目标 （一）知识 听说认读head, eye, face, ear, nose, mouth。 （二）能力 能够通过本课的学习简单描述自己的外貌。 （三）情感 能够通过本课的学习培养自己养成良好的卫生习惯。 三、教学重点 重点：关于头部的单词head, eye, f