2019-2020年三年级英语上册 Unit6 Whos he第三课时教案 湘少版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit6 Whos he第三课时教案 湘少版 教学目标： 1、能听懂，会说本课会话，会说新单词my、father、mother、brother、who、he、she 2、能用Who’s he/she?问别人，能用He/She’s my……回答，介绍家庭成员。 3、能听懂对话，会说新单词me、sister，会用英语说家庭成员的名称。 4、在活动中巩固新单词，培养学习兴趣。 教学重点、难点： 1、能听懂，会说本课会话，会说新单词my、father、mother、brother、who、he、she 2、能用Who’s he/she?问别人，能用He/She’s my……回答，介绍家庭成员 教学课时：三课时 Period 3 一、教学目标 掌握字母Ee的读音与书写，初步了解e在不同单词里的发音。 在活动中巩固新单词及句型。 二、教学准备 单词卡片、字母卡片、磁带 三、教学过程 1、师生问候 活动一： 2、唱已经学过的英文歌。 3、复习字母和单词。 4、利用单词卡片，让学生读出单词。 活动二： 5、出示字母卡片Ee，教学书写，并分辨大小写。 6、出示课文E部分单词卡片，强调Ee在不同单词里的发音。 7、听课文E部分录音，鼓励学生跟读。 活动三： 8、师生共同理解课文F部分游戏规则，教师示范游戏，然后学生分组进行。 附送： 2019-2020年三年