2019-2020年三年级英语上册 Unit6(25)教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit6(25)教案 人教PEP 重点：Happy Birthday! 。 How old are you?及相应的回答 。 难点：I’m… 中 [m] 音的提示。 How old are you? 与How are you? 的区分 教具准备： 1 教师准备数字1—10的单词卡片。 2 教师准备教学录音带。 3 教师准备Let’s talk部分的课件。 4 教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。 5 学生准备骰子。 教学过程 ： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）教师出示数字类单词卡片，学生认读卡片。 （2）复习A 部分的 Let’s do 。 （3）游戏：学生一个接一个的说数字1—10 ，教师随时拍手说：Stop 。说到哪个数字，如： seven 大家就一同重复此数字 seven 。 2 呈现新课 (Presentation) （1）教师播放Let’s talk部分的情景课件。 （2）学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说Happy Birthday to you! ，了解询问年龄的用语及回答How old are you? I’m… 。 （3）教师播放Let’s talk部分的录音，学生跟读句子。 （4）教师为学生创设过生日的情景，告诉学生：今天要给在本月过生日的同学共同开生日聚会 Birthday P