2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1(1)教材教法 冀教版（一起）.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1(1)教材教法 冀教版（一起） 一、教材分析 1. 本单元包括许多对学生有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情和感觉的单词及用语。 2.本课的教学重点是理解和掌握表示情感和感觉的单词和句子。 二、教学建议 1. 在教授表示情感和感觉的单词和句子时，教师运用自己的表情或借助图片来表达相应的单词；运用手偶来询问学生“How do you feel?”，使用此句话反复询问不同的学生。 2. 利用课文中的情景对话引导学生把自己掌握的句子或单词说出来。 3. 本课中的歌曲“If you are sad and you know it”跟“If you’re happy”节奏很相似，在演唱时，运用表情和动作来演示歌曲，以激发学生的表演欲。 4. 在教授表示感觉的形容词时，教师可以让学生通过动作来表现。例如：教师说“sad”，然后学生做出相应的动作。 5. 教师要让学生懂得既要与朋友分享快乐，也要分担朋友的忧伤。 附送： 2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1(1)教案 冀教版（一起） 一、教学设计思路 教师通过自身的表情来解释单词：happy, sad, mad, tired。然后让学生自己表演这些单词，其他学生进行猜测，这样既增加了课堂的趣味性，又让学生牢记了单词。在本课中的第二部分：演唱歌曲