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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省宿迁市三校2015届高三下学期3月质量检测语文含答案_1
2019-2020年三年级英语下册 lesson5 where?教案 (新版)冀教版
??一. 教学目标:
知识目标:1.能正确地听、说、读、写on in under box
2.能综合运用所学的语句进行交际。
Where is the cat ? It’s on\in\under the box.
What’s in the box? It’s a\an...
二. 能力目标:学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。
情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
三.教学重、难点:能够运用介词on in under 来正确表达动物在什么地方。
四、教具:录音机和磁带,课件.
五. 教学过程:
Step 1、(1)Greeting: Hello, boys and girls! ?? (2)师生同唱“Let’s chant”,(可以边做动作边唱)
Step 2、引入课题:用张贴画出示本课主题图.
引导学生:on in under
Step 3、学生模仿读音,找同学领读,分组读。
学习in the box, on the box, under the box.
Step 4、What’s in the box?
What’s in the box?
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