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2019-2020年三年级英语下册 Unit 11 Lesson 64(1)教案 人教版新起点 A. Let’s chant and do B. Let’s play C. Listen and repeat 教学目的： 1. 学习有关舞蹈动作的表达方法：raise arms, stretch legs, turn right/left, point toes, spin around, bend down, jump in the air, dance to the music，了解并学习舞蹈的基本动作，丰富了课外活动内容； 2. 通过学习舞蹈动作并进行操练，培养学生手脚的协调能力和听指令做动作的水平； 3. 通过本课的学习让学生更喜欢英语课和课外活动。 教学重点： 要求学生能听懂几个主要舞蹈动作的英语名称词，并学习如何用英语表达这些动作，开展课外活动，渗透学科知识。 教学难点： 对于这些舞蹈的专业词汇，学生可能感到比较生疏，这里教师可不做严格的要求，学生能听懂，能根据指令做出动作即可。 课前准备： 舞蹈音乐，教学录音磁带，单词卡片，学跳舞组合图，英语字母Ii的大卡片一张 教学过程： 一、复习有关知识，为本课的学习做准备： 1. 教师起头齐唱第61课的歌谣，全班唱完请小组或个人演唱歌谣； 2. 教师提问学生回答： T: What do you do at weekend?