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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 15 Lesson 86(1)教案 人教版新起点
教学内容:
A Listen, number and say
B Let’s play a guessing game
C Listen and repeat
教学目的:
1. 复习巩固所学的表示家庭活动的短语;感知、认识、模仿录音正确拼读单词,逐步体会、掌握元音字母在重读开、闭音节中的读音规则;
2. 使学生通过本课的学习具备初步的认读符合读音规则的生词的能力;
3. 寓教于乐,让学生体会学习英语的快乐,体验快乐教学的优点。
教学重点:
通过本课的交际练习,让学生能够在真实的语境中运用本课句型进行交流。
教学难点:
元音字母在重读开、闭音节中发音的区分。
课前准备:
教学挂图,教学录音磁带,单词卡片,英语字母A和E的卡片
教学过程:
一、读单词、唱歌谣,复习有关家庭活动的词汇:
1. 教师出示有关家庭活动的单词卡片,让学生快速地认读单词,并做出相应的动作;
2. 教师播放第85课的歌谣,请学生跟着录音表演并演唱歌谣,然后请几名到前面来表演,其他同学一起演唱;
3. 师生问答:
T: What are you doing? S: I am washing clothes.
T: What are you doing?
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