2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 25(1)教材教法 冀教版（一起）.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 25(1)教材教法 冀教版（一起） 一、教材分析 1．本单元的内容和学生的生活联系很紧密，以服饰和体育锻炼为教学的主要内容，贴近学生的生活，还将在生活中要了大家要互相帮助这一好品质渗透到教学内容中。学生对服饰还有体育锻炼这些内容很熟悉，迫切想知道用英语应该怎么描述自己的一天，恰好此年龄段的学生活泼好动，所以，为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣，教师要善于利用各种教学媒体，采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。 2．本课的教学重点是掌握单词：hungry, thirsty, drink 二、教学建议 1．本节课是关于吃的和喝的东西的文章，教师可以让学生多看一些这方面的视频或者是搜集一些这方面的精美图片辅助教学。 例如谈到水果时，教师就以形象的图片展示给学生，让学生看图说出图片上各式各样的水果用英语都怎么说，学生喜欢吃哪种水果。 2．教师让学生做以下小练习： 教师让学生两个人一个小组，其中一人说“I am hungry！”或者 “I’m thirsty!” 另外一名学生回答：“Eat a/an/some ,” or “ Drink some ,” 然后互换角色, 来进行练习。 附送： 2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 25(1)教案 冀教版（一起） 一、教学设计思路